圖書館不文明行為的觀察研究
單存傑張柳姚烈於成餘靜吳超
[摘要] 通過對學生在圖書館觀察結果的分析，探尋現實中學生在圖書館中的各種不文明行為；同時針對各種不良行為，從不同角度進行分析，找尋圖書館現行管理的欠缺，提出對圖書館有意可行的意見。
[關鍵詞] 圖書館；學生；不文明行為
一、研究背景
立德樹人一甲子，譜寫強校新篇章！在哈爾濱師範大學60周年校慶日即將到來之際，學校堅持「隆重、熱烈、節儉、實效」的原則，各部門廣泛開展各種校園活動，展示辦學成就，彰顯學校特色，昇華辦學理念，為此，圖書館發出倡議，為了創造安靜、優雅的學習環境，減少圖書館不文明行為的發生而做了此研究。
二、研究方法與物件本研究主要採用兩種研究方法：一是通過深入觀察了解圖書館的實際情況；二是通過必要的問卷和訪談向有關教師和學生收集一些必要的資料。觀察的物件是圖書館中所有學生。
三、研究結果與分析
通過研究得出以下結果
四、思考與建議
調查結果表明，當前圖書館存在一定不文明行為，為此，我們提出以下建議：
1．**加強對不文明行為的管制
2. 學校加強對文明知識的宣傳
3. 個人注重自身文明修養的培養
注釋：不文明行為主要有：在公共場合吸菸，做**行為，在圖書館就餐，佔座位，在圖書館聊天睡覺，在牆上亂塗亂畫，隨地丟垃圾，隨地吐痰，講粗話等。
（作者單位：哈爾濱師範大學教科院）
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