四、圍繞常規工作，加強教學過程管理
2、上課：努力提高教學藝術，利用網上資訊資源，拓寬學習時空，提高課堂教學效益。教師要樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯絡，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。
3、作業：作業設計要「精」，對語文作業要精選，注重練習的有效性。要分層練習，注重學生學習能力的差異性。
體現「輕負荷，高質量」的教學思想，批改要「細」，要規範、及時，注重糾錯及情況反饋。作業的格式各備課組要統一。本學期重點是周周練的批改及訂正。
除此以外，低年級各班的長效作業也應該落到實處。
4、輔導：因材施教，善於捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優，使每個學生都能充分發展。利用每週一次的補課班，幫助學生獲得不同程度的進步。
總之，在新的學期，我們低年級語文備課組將緊緊圍繞課堂教學改革這一中心，以推進新課程為動力，以科研課題研究為抓手展開工作。我們將努力工作，踏踏實實走好每一步，為學生們下一階段的語文學習打下堅實的基礎。
王俏梅2013.2
低年級組語文備課組計畫
小學低年級語文科組工作計畫 一 指導思想和目的要求 在新課程理念指導下，按照紮實有效穩步推進的課改思路。結合本校的實際情況，響應馬校長在工作會議上提出的主題為指導，繼續以規範常規課和解決教學檔案實施過程中存在的問題為抓手，抓實常規，抓活教研，提高教學質量。二 工作目標和任務 1 通過業務學習，不斷更...
低年級數學備課組教研計畫
一 指導思想 深化教學改革，以促使學生全面 持續 和諧的發展為出發點，培養學生的創新意識和實踐能力為重點，充分體現 新課程 新標準 新教法 積極推進素質教育，努力提高全體學生的教學素質。課堂中以 學生的發展為本，活動為主線，創新為主旨 培養學生的創新意識和實踐能力為重點，努力營造高品質教育生態，塑造...
低年級組語文集體備課計畫3333
一 工作目標 1 認真學習 語文新課程標準 了解現階段學生的年齡心理特點，了解本年段的教學目標和要求。2 積極參加低年級教學研究活動，定時定點開展備課組活動。3 關注全年級每個學生的語文學習狀態，保證教學質量。4 在教學中勇於探索，善於發現問題，積極參與教研組的課題實踐操作，認真做好資料積累等工作。...