班主任工作總結
時間過得真是太快了，一晃一學期又快結束了。
本學期我擔任了五（2）班的班主任工作。隨著時間的進展，我和孩子們有了感情，其中的苦辣酸甜只有自己體味。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。
乙個學期來，我能時刻牢記「愛崗敬業」和「為人師表」的職業道德為宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，在領導的關心、支援、指導和幫助下，圓滿的完成了本學期的教育教學任務。現就本學期的工作做如下總結。
一、精心實施常規管理，強化學生養成教育。
學生從早晨上學到放學，一日的常規是否規範、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培養學生良好的學習、生活習慣，為學生創設乙個和諧、整潔的學習、生活環境。學期初，我就根據班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。
如：紅領巾校徽佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛生檢查員、紀律檢查員等。同時，我利用班隊、午間談話帶領學生學習《行為規範評價標準》，規範班級值周制度，加強學生常規管理。
結合舟山市建立全國衛生文明城市的契機，認真落實《舟山第一小學小學學生文明行為要求》，狠抓學生習慣養成教育，結合少先隊大隊部開展的「金銀銅牌」的爭奪活動，堅決落實「校園不髒、站隊不亂、教室安靜」的基本目標，加大對學生文明行為習慣教育，中隊主題活動等措施，強化養成教育，實踐「做乙個有道德的人」，促進良好班風的形成。積極推進節水型學校建立及節能降耗工作，培養學生勤儉節約的傳統美德。本學期，總體上全班同學進步較大，連續被評為周文明班級。
二、讓學生參與班級管理，充分發揮班幹部的主動性。
建立了小幹部例會制，定期組織召開班幹部例會（並有記錄），班主任定期參與學生幹部的例會，予以指導。繼續實行班級值日班長制，給每位學生提供乙個展示自我的機會，提高自身能力。經過幾學期的努力，本班已打造出一支得力的小幹部隊伍。
老師不在的時候，在班幹部的組織下，同學們都能做到老師在與不在乙個樣，自覺地上早讀課，自覺地出操，自覺地做值日……本學期還開展各種豐富多彩的小隊活動。通過小隊活動的平台，培養每個隊員的參與意識和自主能力。舉行隊幹部交流會，交流班幹部的工作經驗，取長補短，使班級管理不斷上台階。
三、重視養成教育。
配合大隊部，在班級內開展的「雛鷹爭章」活動，完善激勵性評價制度，實行日常德育行為的多元化評價，貫徹落實「文明生活細節教育」的教育內容，活動方式，促進學生行為規範的養成教育，形成良好的班級風貌。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重視學生的養成教育，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使乙個學生掉隊。
本學期還展出了三期「明星大舞台」，培養學生的自信心，激發學生的競爭意識，受到了很好的教育效果。
四、加強學困生的管理。
面向全體學生，分類施教，開展個案研究，加強對後進生的輔導，從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
五、家教結合。
經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為乙個團結向上的班集體。
工作是無止境的，在以後的工作中，我將會以更大的熱情投入其中。
12年班主任工作總結
2 注意樹立榜樣。俗話說 說一千，道一萬，不如親身示範。榜樣的力量是無窮的。班主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛生，班主任事先要做到，平時注意嚴於律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。3 注意寓教於樂，以多種形式規範學生行為。心理學告訴我們 人的接受...
班主任月工作總結12月
四年三班班主任12月份工作總結 本月工作計畫順利完成，而且效果較好，學風濃厚，紀律較好，對此我作如下總結 一 思想教育效果顯著。臨近期末，針對學生容易懈怠自己，出現厭學 情緒不穩定 心散愛玩等特點。我對學生進行了思想教育，將這種狀況扼殺在萌芽狀態，端正學生的學習態度，積極進取。二 學習教育效果佳。通...
12月班主任工作案例
青春期教育是學校教育中很重要的一部分。師者，傳業授道解惑者也。在21世紀，社會宣傳和各種 的介入，使得學生們獲得知識的途徑不僅僅侷限於學校教育，他們的知識面也隨之增大。即便如此，中學生畢竟正處在生理 心理生長發育階段，不穩定是他們的特點，心理上出現反覆是常有的事，因此，對他們進行適時適度的青春期教育...