仙城鎮老五鄉小學安全管理工作目標責任書

2022-03-02 16:24:47 字數 1631 閱讀 3443

責任書為進一步加強我校安全工作,貫徹落實「誰主管、誰負責」的原則,使學校全體教職工切實負起保一方平安的政治責任,確保學校教育教學工作順利開展,特制訂我校安全工作目標管理責任書,由學校與每位教職工簽訂。

一、雙方責任人履行的職責:

校長的安全管理職責:

1、宣傳並實施國家有關學校安全的法律法規。

2、依法制定學校安全規章制度。

3、組織教職工和學生學習各種安全制度和規則。

4、建立學校安全保障的領導機構,並指導和監督其有效動作。

5、及時制止和處理教職工侵犯學生權益的行為。

6、其他履行學校安全職責必須的行為。

學校中層以上領導幹部如副校長,政教處,教導處,少先隊各部門的領導的安全管理職責:

1、執行校長的有關安全指示,貫徹執行學校有關安全的決定,擬訂學校集體活動安全工作預案,負責日常安全工作的布置、指導、檢查、評比和監督。

2、負責採用各種有效方法,宣傳安全工作制度,進行安全常識教育,樹立師生的安全意識。

3、聯絡和協調各班主任及學生幹部開展安全工作,實施活動中安全管理措施。

4、及時具體處理學生意外事故的救治及善後事宜。

5、其他日常安全工作。

班主任安全管理職責:

1、執行學校有關安全的制度和決定,具體負責本班的日常安全工作。

2、經常宣傳安全知識。

3、及時了解學生思想動態,排查各種矛盾糾紛情況,做到摸清底細,防患未然。發現問題及時處理或向學校有關領導報告。

4、經常巡查班裡情況,及時發現和消除不安全隱患。

5、積極向學校領導提出安全建議。

6、本班的其他日常安全工作。

如,在日常學習生活中,按照學校教學計畫有意識對學生進行相關各項活動的安全常識教育,進行交通、食品衛生、消防、防災、自救自護等能力的培訓和演練,加強對學生的公德教育,遵紀守法教育,文明禮貌教育,培養學生良好的文明習慣,在公共場所不吸菸,不爭搶,不擁擠,不追逐打鬧等。

在各項活動的組織實施過程中,要跟班負責。活動前,對學生進行專門的安全教育和強調,檢查學生的安全準備工作,在活動進行當中及時對學生違規行為進行勸阻和糾正,發生意外時,組織學生進行安全自救,對受傷學生進行緊急救護。按照領導安排及時疏散學生到安全地帶,穩定學生情緒,事後應利用恰當時機對學生進行健康的心理引導,消除學生的恐懼心理和不良情緒等。

如果事前沒有對學生進行安全教育,對學生違規行為或當學生受到外來人員實施的侵害行為時制止不力,應當預見而沒有預見到其他安全隱患,從而導致安全事故的,屬失職行為。發生事故後,班主任應積極組織學生自救互救,如果擅離班級崗位,發生學生**的,屬瀆職行為,應追究法律和行政責任。

任課教師的安全管理職責:

1、遵守法律和學校有關安全制度。

2、不得體罰或變相體罰學生,不得諷刺侮辱學生。

3、不得擅離職守,自習課時也應在課堂值班。

4、及時正確處理課內發生的傷害事故。

5、其他學校規定的安全職責。

其他人員的安全管理職責:

其他人員指配合組織者搞好各項活動的協調管理人員.如任課教師,後勤人員,值日人員等。

1、按照校長或組織者安排,承擔一部分組織活動的安全準備工作和管理工作並相應的責任。

2、在活動中按計畫落實有關安全措施。

3、在事故發生時配合組織者進行搶救。

4、值日人員加強課餘監督管理工作,認真做好值勤工作。

二、工作責任

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