班班通裝備方案

2022-03-02 12:33:17 字數 1026 閱讀 7084

亮甲店小學

一、學校基本情況

亮甲店中心小學屬鄉鎮小學,地處亮甲店鎮,102國道南側。學校現有14個教學班,共有在校生523人,教職工22人。隨著學校的發展,學校規模將擴大,2023年改擴建校舍22間,現已投入使用。

學校微機室建於2023年,有29臺學生機正在使用;教師機12臺,其中9台為2023年和2023年教育局統一添置。現所有教師辦公室電腦基本接入網路,但多功能教室的教師用電腦已老化,嚴重影響課堂教學。

二、校園網建設情況

現在學校寬頻接入為2m頻寬,能接入網路的主要是教師微機及學生微機室,但因頻寬不足,上網速度太慢,直接影響了教師的教學效率。

三、原有**教室及教師辦公情況

學校教師微機配備還達不到兩人一台,同時原有多**教室設液晶投影一套,但電腦配置太低,不能再按裝高階的作業系統及防毒軟體,已不能滿足教育教學的正常使用。

教師辦公電腦在2023年配備6臺,2023年配備3臺,分配到各辦公室,教師基本能夠互連互通,達到資源共享。

四、現有裝置使用情況

因學校教室不足,現多**教室為二(3)班教室,其他班級要上多**課,只能兩個班互相交換教室,所以達不到經常利用多**教室上課的情況,教師從網路上找到的多**課件無法全部在課堂上使用,從而也影響了學校的教育教學質量。

五、班班通需求及設想

1、對學校的頻寬應加大,最好以光纖接入,以提高教師的工作效率。

2、對現有14個教學班,除了原有的多**教室,更換新的電腦外,14個教學班每班配一套多**裝置,另外,布置一間公用多**教室,用於學校教師學習和教育教學研究。

3、達到各教學班與教師電腦的互通,教學班電腦與網路互通。直接讓教師通過遠端教育網等,開展現代化的教育教學。

4、學校根據班班通配備情況,集中教師定期培訓網路操作和ppt課件製作,鼓勵骨幹教師和學科帶頭人,利用多**資訊科技進行示範教學,廣泛開展多**資訊科技和遠端教育資源整合活動。

總之,學校將主動配合上級主管部門,建好亮甲店中心小學「班班通」試點專案,使之走上正軌,物盡其用,使「班班通」為學校教育教學服務。

亮甲店中心小學

2023年4月12日

班班通活動方案

附件 江西省第二屆中小學教師 班班通 應用賽課 說課比賽活動方案 一 組織單位 1 主辦單位 江西省教育廳 2 承辦單位 江西省電化教育館 二 活動組織 成立江西省第二屆中小學教師 班班通 應用賽課 說課比賽活動組織委員會 以下簡稱 活動組委會 活動組委會 辦公室設在江西省電化教育館,具體負責活動的...

「班班通」培訓方案

xx 鎮 xx 小學 2013 2014學年度第一學期 今年我校新配置了6套班班通裝置,為了提高現代遠端教育資源應用和多 裝置的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網路資源和多 教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代教學裝置的巨大作用,使絕大部分學科教師能夠利用 班班通 裝置和資源開展課堂...

「班班通」培訓方案

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