黃山學院學生網路評教實施細則

2022-03-01 09:11:20 字數 708 閱讀 2046

附件:為加強教學質量監控,保障教學資訊的真實性、全面性,充分發揮學生在教學質量監控中的作用,進一步提高教學質量,根據有關規定,結合我校實際,制訂黃山學院學生網路評教實施細則。

一、評教時間和方式

每學期第十一週至每學期考試週前,教務處開放學生網路評教系統供學生網上評教。學生在此時間段內,對任課教師進行測評。

二、評教指標及等級

模糊綜合評價要求學生從教師的教書育人、教學內容、教學方法、教學手段、教學效果等方面進行綜合測評,主要考慮以下幾個方面:

(一)教書育人、為人師表、有責任心;教學準備充分、重視課堂紀律和學生考勤。

(二)內容充實、條理清楚、資訊量大;認真輔導答疑、批改作業;開設實驗認真。

(三)授課熟練、邏輯性強;教學方法靈活、富有啟發性。

(四)教學手段先進;語言規範生動。

(五)教學效果好,能激發學生的求知慾,受學生普遍歡迎。

具體評價指標按照課程要求確定。每個指標均分為四等:優秀、良好、合格、不合格,學生評教最終將轉換成百分制作為教師的考評結果。

三、評教要求

各院系根據時間要求,安排本院系學生在院系機房或學校公共機房完成學生網路評教工作。輔導員在學生評教前應做好宣傳工作,要求學生認真客觀的對每位任課教師課堂教學進行測評,鼓勵學生對教師的課堂教學提出意見和建議。同時教務處將對各班級網路評教情況進行通報,對沒有按要求進行網路評教的學生將不能查詢考試成績和網上選課。

四、評教結果的處理和運用

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