乙個初中學生要學好語文，讀、摘、練、問四字極為重要，這也是切實可行並行之有效的。
1、讀。
首先是讀好課文，這是閱讀的第一領域。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課文要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
其次是廣泛閱讀有益的課外讀物：可借閱，可自己購買，教師會推薦一些精彩的讀物，這是第二領域。讀法除略讀與精讀相結合外，著重介紹評注讀書法。
這種方法就是對應精讀的文章和書籍，邊讀邊評，直接寫在文章和書籍的空白處。通過反覆閱讀，反覆評注，達到對文章不斷深入的理解和掌握。這種方法，也可為將來做研究工作打下基礎。
2、摘。
根據自己的需要，對某些閱讀內容做一些必要的摘錄。做卡片，是乙個人做學問的必備手段，要日積月累，持之以恆。
3、練。
語文基礎知識的訓練是必不可少的。練的內容主要是指做一些語文基礎知識方面的方方面面，內容龐雜，有的知識也比較細碎，只有通過練習，才能鞏固提高，才可查漏補缺。
此外，閱讀的訓練也非常重要。
如果說讀摘是輸入，那麼寫就是輸出了。兩者之間應形成乙個良性的互動態勢。寫的訓練是分階段的。
提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。
除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈地寫隨筆，是幫助我們寫好作文的有效途徑。這是學生寫作的一方自由天地，文體不限，內容不限，篇幅每週至少三篇，多多益善。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
4、問。
學問之道，既學又問。前面講的讀、摘、練中都會碰到問題，「好學而不勤問，非真能好學者也。」
如何學習初中物理
提高學習效率是乙個很重要的問題。許多學生學習成績不佳，往往起因於學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。
較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面，我們對此進行綜合考察。
一、學習問題自我評價
每乙個學習不良者並不一定真的了解自己的問題之所在，要想對症下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：
l．時間安排問題
學習不良者應該反省下列幾個問題： (1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間裡完成多少內容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。(4)學習計畫是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學習時間是否不滿10小時。
(6)是否把所有的時問都花在學習上了。
2．注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時，身旁是否常有**、雜誌等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學習。
3．學習興趣問題
(1)是否一見書本頭就發脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4.學習方法問題
(1)是否經常採用題海戰來提高解題能力。(2)是否經常採用機械記憶法。(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。
(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鑽研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問題，肯定的答案 (回答「是」)越多，學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然後有針對性地進行**。例如乙個學生毛病是這樣的：
在時間安排上，他總喜歡把任務拖到第二夫去做；在注意力問題上，他總喜歡在寢室裡邊與人聊天邊讀書；在學習興趣上，他對專業課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學習方法上主要採用機械記憶法。這位學生的病一列出來，我們就能夠採取有效的**措施了。
如何學習初中化學
進入初三，同學們又要學習一門新的功課——化學。同學們要想在不一年的時間裡學好化學，除了要重視它以外，還必須掌握科學的學習方法。
一、勤於預習，善於聽課做筆記
課前一定要預習，在預習時，除了要把新課內容仔細讀一遍外，還應在不懂處作上記號，並試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點，聽課的效率就會大大地提高。
初中化學內容比較多，老師在講課時，著重圍繞重點內容進行講授。因此大家要仔細聽課，認真做筆記，這不僅有利於進行課後複習，掌握重點，而且還可以有效地預防上課時「走神」。不過，在記筆記時，必須講究方法，要在聽清楚老師所講內容的基礎上，記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。
二、常複習，多記憶
課後應及時複習，認真做好作業，這是學好化學的重要環節。複習可採用課後複習、週後複習、單元複習、章節複習、綜合複習等。複習的方法有複述、默寫、做聯絡等。
只有通過多次複習才能牢固地掌握知識。
現行初中化學課本中有五六十個基本概念和原理，要求掌握的元素符號二十多個，還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶，它們多為學習化學的基礎，若不能熟記，便會感到在「化學王國裡」行走困難。
三、吃透課本，聯絡實際
以課本為主線，認真吃透課本，這是學好化學的根本。為此，同學們必須善於閱讀課本，做到課前預讀、課後細讀、經常選讀等，既重視主要內容，也不忽視小字部分和一些圖表及選學內容，因為這些內容有助於加深對主要內容的理解及拓寬知識面。課後細讀時要邊讀邊記邊思考，爭取能將預習、聽課中未解決的問題全部解決。
經常選讀是指有選擇性的閱讀那些重要的或難以全面理解的內容。同時通過多種形式的閱讀，還有助於提高自學能力。
初中化學內容與生活、生產聯絡緊密。這就要求我們在學習化學的同時，應盡量聯絡生產、生活實際，從身邊的生活中發現化學，體味化學，這樣就能越學越有興趣，越學越想學，越學越愛學。
四、重視實驗，培養興趣
化學是一門以實驗為基礎的學科，實驗不僅可以激發我們的學習興趣，而且對於我們形成化學概念、理解鞏固知識、訓練實驗技能、培養觀察和動手能力、提高思維和解決實際問題的能力都是非常重要的。這就要求我們要認真、細緻地觀察老師的演示實驗，對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項，都必須弄清、記熟。同時，認真做好學生實驗、趣味實驗以及家庭小實驗，積極參加化學課外活動，如參觀、講座、化學遊戲等，主動培養自己學習化學的興趣。
如何學習初中數學
最快捷、最有效的辦法：
一是看教科書，先理解概念、定理、公式，把這些東西搞明白。
二還是看教科書，看書上的例題是如何解題的，學習例題的解題方向。也就是說，你遇到相同的題目，你該如何去思考解題的方向，也就是學習向哪個方向走，才能到達目標。這一點最重要，一定要學會。
這是學習數學的根本。學會了解題的方向，也就是你有智慧型了，學會概念，只是學會了知識，智慧型最重要。
三還要做些題，但不是題海戰術。要學會總結，也就是遇到這一類的題目，我應該向哪個方向考慮。這一道題，給了哪些條件，出題了給了你這些條件，想讓你用哪個公式。
一般來說，條件必須用完，但也不會不夠用，這是一條原則。做題學會這些就可以了，祝你取得好成績。
一預習、聽課、複習、作業的方法
與數學課堂教學相適應的學習方法，就是預習、聽課、複習、作業的方法等的基本方法。
1、預習的方法
預習是上課前對即將要上的數學內容進行閱讀，了解其梗概，做到心中有數，以便於掌握聽課的主動權。預習是獨立學習的嘗試，對學習內容是否正確理解，能否把握其重點、關鍵，洞察到隱含的思想方法等，都能及時在聽課中得到檢驗、加強或矯正，有利於提高學習能力和養成自學的習慣，所以它是數學學習中的重要一環。
數學具有很強的邏輯性和連貫性，新知識往往是建立在舊知識的基礎上。因此，預習時就要找出學習新知識所需的知識，並進行回憶或重新溫習，一旦發現舊知識掌握得不好，甚至不理解時，就要及時採取措施補上，克服因沒有掌握好或遺忘帶來的學習障礙，為順利學習新內容創造條件。
預習的方法，除了回憶或溫習學習新內容所需的舊知識（或預備知識）外，還應該了解基本內容，也就是知道要講些什麼，要解決什麼問題，採取什麼方法，重點關鍵在**，等等。預習時，一般採用邊閱讀、邊思考、邊書寫的方式，把內容的要點、層次、聯絡劃出來或打上記號，寫下自己的看法或弄不懂的地方與問題，最後確定聽課時要解決的主要問題或打算，以提高聽課的效率。在時間的安排上，預習一般放在複習和作業之後進行，即做完功課後，把下次課要學的內容看一遍，其要求則根據當時具體情況靈活掌握。
如果時間允許，可以多思考一些問題，鑽研得深入一些，甚至可做做練習題或習題；時間不允許，可以少一些問題，留給聽課去解決的問題就多一些，不必強求一律。
如何才能學好初中語文
摘要 語文，是一門博大精深的具有雙重性的學科，即 工具性和人文性。語文學科也是一門基礎學科，對於學好其他學科和今後的發展具有重要的意義。關鍵詞 初中生語文習慣 語文，是一門博大精深的具有雙重性的學科，即 工具性和人文性。語文學科也是一門基礎學科，對於學好其他學科和今後的發展具有重要的意義。那麼，如何...
初中生如何學好語文
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如何學好語文
目錄 世界觀與方 或者說，緒論。一 最重要的第一件事 找物件，並加以定性。二 不算要點的細節 對字句答題法與並列詞定性 三 最重要的第二件事 四點答題 中考的話是三點 四 最重要的第三件事 萬能公式 五 不算要點的細節 答題啟動詞 六 最重要的第四件事 兩級資訊法 世界觀與方 或者說，緒論。我們認為...