關於徵集校園環境文化建設作品的方案
為了展示我校的教育內涵，我們將對綜合樓樓道、走廊等公共區域進行環境布置，現在全鎮小學範圍內徵集校園環境文化建設作品。
一、徵集範圍：全鎮小學全體教職工。
二、作品內容要求：體現教育內涵或其它健康向上的內容。
三、作品型別：毛筆字、鋼筆字、繪畫、手工（刺繡）等。
四、作品紙張規格：
鋼筆字、繪畫作品：按a3紙大小比賽的格式書寫（打格仔）；
毛筆字：生宣紙一張，或1/4或對半大小；刺繡：大小不限。
五、報送時間：2023年10月11日起至11月中旬止。
六、紀律要求及其它說明：
1、校園環境文化建設是學校教育精神和文明程度的體現，是凝聚人心、展示學校形象的有效算途徑。因此，要求全員參與。每人限交1件作品，題材自定，字畫有特長的可多交（2-3幅）；
2、學校將對入選作品評等級，計學時；
3、學校對採用的作品另設獎勵，頒發獎證，（刺繡作品入選的，除支付成本費外，別設獎勵）。
4、選用作品由學校統一裝裱，懸掛在綜合樓牆上。
黃市鎮小教工會
二0一一年十月九日
校園文化建設徵集方案
黃市鎮中心小學校 關於徵集校園環境文化建設作品的 方案為了展示我校的教育內涵，我們將對綜合樓樓道 走廊等公共區域進行環境布置，現在全鎮小學範圍內徵集校園環境文化建設作品。一 徵集範圍 全鎮小學全體教職工。二 作品內容要求 體現教育內涵或其它健康向上的內容。三 作品型別 毛筆字 鋼筆字 繪畫 手工 刺...
校園文化建設方案
校園文化是學校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺的重要方面,是展示校長教育理念 學校特色的重要平台.學校校園文化通過班風校風教風建設 多種形式的校園文化活動 人文和自然的校園環境等給學生以潛移默化的影響.良好的校園文化以鮮明正確的導向指引 鼓舞學生,以內在的力量凝聚 激勵學生,以獨特的氛圍影響 規...
校園文化建設方案
一.指導思想 堅持以科學發展觀重要思想為指導，積極推進校園文化建設，使校園文化建設與德育工作相結合，與學生綜合素養提高相結合，建設健康向上的校園文化，優化育人環境，營造環境育人的優良氛圍。二 文化建設遵循的原則 1 教育性原則。文化建設的出發點和落腳點在於培養學生高尚的思想品質和良好的道德情操，引導...