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資料填充題(data sufficiency)不僅要求考生具備基礎的數學知識和熟練的計算技巧，而且更注重檢驗考生分析定量問題的能力，即根據已給出的資料，辨認哪些資料與問題有關，確定在何種情況下所給資料能滿足問題的要求，以此來檢驗考生的推理和綜合分析的能力。在做資料填充題時，考生應注意以下幾點：
1 無需求出精確的數字答案，只要根據已給的資料找到答案。
2 即使發現資料(1)足以答題，也千萬不要倉促地選擇a，而應該繼續審題，看資料是否也能單獨解題。如果資料(2)也能解題，則應選擇d。
3 應試人應當熟悉某些必需的日常生活知識。例如某題提到閏年，我們就應該想到，閏年的二月份只有28天，而且應將這一資料考慮到原題中，不要因為資料(1)和(2)沒有提到它而將其忽略了。
4 涉及到幾何圖形時，千萬不要依賴試卷上給出的圖形而得出錯誤的假設和判斷。有時從圖形上看似乎並非全是按比例繪製的。
我國考生往往在這部分的得分比較低，一是由於題型不熟悉;二是答題速度太慢。為了提高考生的應試能力，我們推薦一種較為合理的解題方法，供大家平時練習和考試中使用。
在選擇答案前，首先回答下列三個問題：
問題1：第乙個說明能否單獨求解問題?
問題2：第二個說明能否單獨求解問題?
問題3：兩個說明放在一起能否求解問題?
如果問題(1)的答案是肯定的，那麼可能的選擇答案是(a)或(d)。再判斷問題2的答案，若肯定就選擇(d)，否則選擇(a)。
如果問題1的答案是否定的，那麼可能的選擇答案是(b)、(c)、(e)再判斷問題2的答案，若肯定就選擇(b)，否則有兩種可能的答案即(c)或(e)。
最後，再判斷問題2的答案，若肯定選擇(c)，否則選擇(e)。
採用這種解題方法，即使不能全部回答出上述三個問題。也可以用來排除其中不可能或錯誤的選項。例如，如果你僅知道問題1的答案是肯定的，那麼你就能排除掉選項(b)、(c)和(e);如果你僅知道問題3的答案是肯定的，那麼，你就能排除掉選項(e);如果你僅知道問題2的答案是否定的，那麼你就能排除選項(d)和(b)。
只要考生能熟悉地掌握上述解題方法，那麼在資料填充部分中獲得高分並非難事。
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