考研專業課複習，無外乎「三多一本」，即多看、多練、多想和乙個錯題本。以下是文博蘭大考研網考研輔導老師總結的幾點複習方法。
指定教材如下：
無機化學和有機化學(各佔50%)
《基礎無機化學》，張淑民主編，蘭州大學出版社2023年第二版(修訂版)
《有機化學》，胡巨集紋主編，高等教育出版社，第二版
《有機化學》(上、下冊)，高坤等編寫，科學出版社，2007，第一版
一、多看
多看的概念就是多閱讀指定教材，目前考研重點還是基礎知識，只有很好的掌握了基礎知識，才能在做題時游刃有餘。
看教材，並非盲目地看，那只能是味同嚼蠟。文博蘭大考研網考研輔導老師給出的建議是一邊做題，一邊看教材。這樣做的目的是能清晰的了解考點，更容易理解考題的目的；重抓基礎，爭取看2到3遍，盡力提煉關鍵知識點，建立知識框架。
建議將把複習資料或者參考書的框架進行梳理，巨集觀了解整個參考書的整體情況和考察內容，把每本書的重、難點進行標記，方便日後複習回顧。
二、多練
多練也是就多做題了。無論是複習資料的課後習題，還是歷年的考研真題，都要認真的做。尤其是考研真題，要爭取做上3到5遍，最後做到成竹在胸，手到拈來。
多做題的另乙個好處就是能提高做題速度和做題效率。在真正考試的時候，時間是有限的，沒有一定的做題速度是完成不了的，所以做題的關鍵就在於要有高的效率。有些人在做題時常犯一些低階的錯誤，常常資料忘了寫單位或者簡單的計算出現錯誤等等，這些問題乍看不重要，等成績出來的時候卻是有可能成為致命的問題。
所以這樣的微小問題一定要重視，時刻保持清醒而謹慎的思維，避免犯這些幼稚性錯誤。
三、多想
即勤思考。乙個會學習的人，有一半時間是在思考，唯有思考，才能將學到的知識理解，進而不斷深化,才能在做題時熟練應用。一味的看書做題而不思考，容易成為一台機器，不善於變通，只會機械式的做同一型別的題。
多思考的人，學習效率往往比較高，在同樣的學習時間內往往走在別人前面，做事情往往事半功倍，做題也是同樣道理。
四、建立錯題本
文博蘭大考研網考研輔導老師建議：建立錯題本要從考研複習開始時就著手。貫徹整個考研複習的始終，可以一面記錯題，一面寫自己的感悟，錯題本的內容可以包括一些總結的經驗或教訓。
在最後的衝刺階段再認真翻的研讀幾遍，能增加重難點或者重要問題的記憶力。以下幾點是文博蘭大考研網考研輔導老師總結的幾點建立錯題本的必要性說明。
1、「錯題本」是自身錯誤的系統彙總。當把錯誤彙總在一起的時候，就能直觀的看出自生的優缺點和其中的規律性。
2、「錯題本」能改變學生對錯誤的態度，對待錯題的態度是減少錯題的關鍵。錯誤是成功的前提，因為只有發現錯誤了，才能更有效的積極去改正，養成這樣良好的習慣以後，考生對於考試或者看題就能形成乙個嚴謹的態度，考試就能得到更理想的分數。
最後文博蘭大考研網考研輔導老師建議在「錯題本」上完善幾個功能，就像模組一樣，讓「錯」變得非常清晰，如：標出「概念錯誤」「思路錯誤」「理解錯誤」「審題錯誤」等，養成這樣良好的習慣，對於考研也就成功了一半了。
無機化學考研強力總結
無機化學考研輔導講座 上 一.無機化學 理論部分 知識點應用歸納 1 無機物 分子或離子 構型 1 簡單分子 或離子 2 配合物 2 物質的熔 沸點 包括硬度 1 晶體型別 原子晶體，離子晶體，金屬晶體，分子晶體 2 離子晶體 3 分子晶體 4 金屬晶體 金屬鍵 與價電子 價軌道有關 3 物質的穩定...
無機化學實驗課指南 學生
實驗教材 無機化學實驗 郎建平，卞國慶主編，南京大學出版社，2009年4月 課程目的 無機化學實驗課是一門實踐性很強的基礎課程，它與 無機化學 理論教學緊密結合，但又是一門獨立的課程，涉及內容廣泛，能增強學生的動手能力 分析解決實際問題的能力，因此對本課程的總目標是 1.正確 熟練地掌握無機化學實驗...
大連理工無機化學專業考研高分經驗談
萬學海文 我是去年考的無機化學研究生，考得無機跟物化，最終無機考了127分，物化是130分。我先把當年的情況給大家簡單介紹一下，我們專業招15人，來參加複試的是18人，刷了3人 在這15人中，有3個一等獎學金，6個二等獎學金，6個三等獎學金，也 考研本身就是一條不歸路，只要你選擇了就得堅持。的確考研...