這個夏天，氣溫異常的高，而我的熱情更是高過了這創歷史記錄的高溫，因為從這個夏天起，我便很榮幸地加入了東安縣這個龐大而又富有生命力的教師隊伍。
為了使我們新老師盡快適應教學工作，教育局領導特安排了縣里最優秀的老師給我們做了精彩的講座，對我們進行了為期一周的崗前培訓。雖然已經畢業一年，也有了將近一年的教育經驗，具備了一定的專業知識技能，但作為一名年輕的老師，在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收穫很大，以前一些認識模糊的問題，現在搞清楚了，以前的一些情感體驗，如今也找到了理論支援，更為重要的是，我深深地體會到，教育的確是一門藝術，一門學問，值得我用一生的精力去鑽研。
現將自己的心得體會總結如下：
首先，本次的崗前培訓讓我對教師這個職業有了全面的認識，讓我，明白了教師的使命和職責，並且扭轉了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來，就秉承著「傳遞，授業，解惑」的職能，教師也是榜樣，陳榮軍老師所說的「學高為師，身正為范」正是這個意思。教師是乙個高尚的職業，它既不偉大也不渺小，但它在當今社會上有著不可忽視的地位。
俗話說：「窮不能窮教育」。教師是文化的傳播者，必須具有強烈的責任感，他肩負著教書育人雙重責任，不僅要教好學生的文化知識與技術，而且還要更好地教育學生做人的道理與做人的原則。
所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，我們就必須熱愛自己的選擇，調整好心態，擁有強烈的責任感，努力做好工作。
其次，作為一名教師，我們一定要具備紮實的專業知識。陳榮軍老師說的很好：「給學生一滴水的知識，你就必須具備一杯水的知識。
」所以在以後的教育工作中，我們一定要加倍學習，多向有成功經驗的資深教師學習，不斷充實自己，本著對每一位學生負責的態度和嚴謹的工作作風，認認真真備好每一節課，上好每一節課，保質保量地完成教學工作任務。
第三，作為一名教師，我們一定要有愛心。教師是老師，亦是父母。作為一名教師，一定要用心去愛學生，用心去對待學生，用心去觀察學生，善於發現每乙個學生的閃光點和發展需要。
只有你用心了，你才能感受學生所感，受學生所受，才能知曉學生的真正需要。也只要你用心了，你就能跟學生打成一片，成為他們真正的老師，真正的朋友。
最後，本次的培訓讓我對未來的工作充滿了信心，但同時也讓我更清楚地認識到了自己的不足，以後該往往哪些方向努力。對於大都市回來的我們，對新的生活，新的環境，新的角色多少有點不適應，而本次培訓中，各位領導，各位老師的講話中，從頭到尾始終貫穿乙個中心，那就是充滿對新老師的鼓勵。鼓勵我們要盡快適應學校的教學環境、生活環境和人際關係環境，鼓勵我們要更加理性的認識自己的角色，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。
但是在面對新的情況，在推進素質教育，倡導更新教育理念的同時，我覺得教師的活動應該充分體現靈活、機動性，以學生為本，一切為了學生，一切服務於學生。原來我認為教師在畢業後，工作時只要勤奮備課，勤解題，勤答疑，勤批作業就行了。但是現在看來，這些還遠遠不夠。
我們在學校裡學的專業知識並不是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法日新月異，我們只有不斷地學習，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自己的教學工作達到最優化。
在以後的教學工作中，我將嚴格要求自己，不斷鑽研、創新，力爭早日成為一名優秀的老師。
陳伶2013.8.23
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