初二物理教學經驗交流發言稿

各位領導、各位老師：

大家好！首先感謝領導和各位老師給我這次學習交流的機會。在上學期考試中，我所教的班級取得了一些暫時性的小進步。

我知道這樣的進步可能是暫時的、偶然的、幸運的。下面就將我們在日常教學中的一些做法與大家交流一下，教學經驗談還不上，不到之處請領導和各位老師批評指正。教學中主要注意做好以下幾個方面：

1、提高課堂教學效率。在備學生、備目標、備教材、備教法的基礎上，精心設計課堂教學。

2、每節課開頭我都將上一節課內容以提問的形式幫助學生回憶、鞏固一遍，好讓學生盡快的進入學習狀態，達到溫故而知新的效果。

3、做好每節新課的匯入，使之精彩。物理課是初二年級的一門新學科，許多學生對此學科表現出極大的興趣，但這種興趣僅僅停留在表面，隨著內容增多和難度的加深，如若不及時深化，他們的學習熱情會很快退去。因此，每節課的精彩匯入尤為重要。

4、課堂聯絡實際，用生活例項啟發引導學生，用有趣的實驗激發學生興趣，對學生合理的猜想及時給與肯定，讓他們感受到學有所用。

5、分層布置作業，讓學有餘力的學生有自主學習的時間，對於部分學習能力較差的同學也不過高要求，如果要求這類同學作業達到一定的正確率，他們往往選擇抄。所以我覺得認真寫，不要抄襲，實在思考不出來的題目上課認真聽及時訂正就好。

6、精選習題，及時批改，及**講並做好二次批改。

7、重視板書的作用。對於部分學習能力不強，主動性差的學生，學習是被動的接受，自己不會歸納總結。所以我喜歡把一節課的內容設計成脈絡清晰的板書，重點難點標註出來，重點題型精講精練，並讓學生記錄，這樣可以讓學生在複習的時候像文科一樣有個提綱挈領的東西。

8、重視基礎概念，物理計算、實驗原理都是基本概念的應用和遷移。每節課我會把一些基本概念和我認為重要的東西上課時就做重點強調或在筆記中標註出來，並告訴學生這些內容我要默寫。儘管我一兩個星期才默寫一次，由於我的強調和適時的檢查，他們學這些概念的時候特別用心。

提高了他們對概念的理解和重視。

9、定期檢查學生的課堂筆記和錯題集，重視他們在複習中的作用。

10、虛心向組裡老師請教，爭取每節課都使集體備課的成果得到充分利用。

回顧上一學期的工作，既辛苦又充實，雖然取得了一些成績，但是這和領導的鼓勵,同事的幫助密不可分的。當然這些進步也只是階段性的，中考才是對我們教學效果的最終檢驗，所以我還必須在今後的教學道路上不斷學習、不斷總結、不斷實踐，爭取最終交上乙份滿意的答卷。

希望各位領導和老師今後能夠一如既往的給我關懷和幫助。我將更加的努力工作，做乙個稱職的青年教師，與各位老師共同見證江南教育集團的一次又一次的輝煌。黃瑩