師德師風學習心得體會

2022-02-22 03:07:49 字數 623 閱讀 7382

為了響應黨的群眾路線教育實踐活動的號召,我鎮在8月25日集中學習了師德師風。通過這幾天學習,我對師德師風含義的理解得到進一步的提公升。深刻認識到自己平時工作中存在的不足之處,並撰寫了自查自評報告,心靈得到一次高層次的洗禮,心理的感觸頗深,有很多的體會。

培訓會的第一講是獨山小學的王家寬老師主講,他的課題是:師德建設與黨的群眾路線教育活動的關係。王老師從三個方面分析了師德建設與黨的群眾路線教育活動的關係,一是經濟社會發展呼喚學校師德建設,講到了師德在整合社會的過程中發揮著重要作用;二是政治時代特徵凸顯學校師德建設,重點講學校必須重視師德建設;三是在黨的群眾路線教育實踐活動助推學校師德建設,主要強調「五實四創」精神的培養教師素質的提高和教師的團隊精神的培養等方面。

緊接著也聽了饒爽老師、史洪富老師、陳朝豔老師等幾個老師的關於師德、師愛、教師形象、教師禮儀等的講座和參加了老師們組織的互動遊戲活動,讓我又進一步認識到教師職業的重要性,讓我深刻的領悟到教師的一舉一動、一顰一笑、一言一行對學生的影響是多麼的大。

培訓的最後一天,我們又集中學習了畢節教師「十不准」,這「十不准」把這幾天幾位老師的培訓重點全部囊括,體現了這次培訓的精髓。

通過這次培訓,我有了很多收穫,我想,在以後的工作中,我將會把這次培訓所獲得有效知識運用到自己的教學工作中,努力讓自己成為乙個有能力的好老師。

師德師風學習心得體會

2015年9月師德師風學習心得體會 五年一班齊麗君 2015年9月17日,凌海教育局組織全市教師赴職高學習師德師風先進事蹟的報告會。那天匆忙吃完午飯,便與幾個同事一塊去了職高。通過這次師德師風學習,我深刻認識到作為一名教師,必須具備怎樣的道德風範。教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特徵的直接體現...

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教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰略 推進教育創新 全面實施素質教育的主導力量,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行 一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。有位名人說過,教師的高尚不在於他培養了多少科學家 藝術家,而在於他的細微之處,以高尚的師德影響人,培育人。造就具有...

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五年一班齊麗君 2015年9月17日,凌海教育局組織全市教師赴職高學習師德師風先進事蹟的報告會。那天匆忙吃完午飯,便與幾個同事一塊去了職高。通過這次師德師風學習,我深刻認識到作為一名教師,必須具備怎樣的道德風範。教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特徵的直接體現。所以說,教師的道德素質比教師的文化...