279班小組考核細則
一 、學習方面
加分：1.周清、月考、期中考試、期末考試中進步5名以上的加3分，進步10名以上的加5分。小組整體成績提高幅度大的，加5分。
2.上課回答問題，依情況加分，一般來說，1-3號回答對乙個問題加1分，4-6號回答對乙個問題加2分，課後在老師那兒背會問題一次加2分。
3.課餘時間主動給同學講解的加3分。
4.受到學校各種表彰的，每人次加5分。
扣分：1.一次不做作業扣小組1分；三次以上不做作業扣小組5分，並交給老師處理。（注意:不帶作業的、不按時背誦的按沒做作業處理）
2.一次上課不帶書，扣小組1分；三次以上扣小組5分。
3.作業要獨立完成，發現抄作業的，一次雙方各做下蹲50個，並加以警告；發現三次各扣小組10分，並交老師處理。課前早到者不准做其他課作業，發現扣小組3分。（上什麼課做什麼作業）
4.上課時，如果有在課堂上做別的作業，發現一次扣小組3分，並且沒收或叫家長。
5.各組組長來了不能收作業，發現一次扣小組1分，以此類推。（老師指定的除外。）
6.學生來了不能補作業，發現一次扣小組3分；情節嚴重的交老師處理。
7.老師不在，要求背誦時，學生要自己背，不准互相抽背，否則扣小組3分。發現做其他作業的，直接沒收，罰站一天。（老師指定除外）
二、紀律方面
加分：1.舉報不良習慣屬實的，拾金不昧，幫助同學等好人好事每次加1分。
2.積極參加學校活動的，每人加3分。
3.學校獲獎的同學，每人加5分。
扣分：1.上課說話發現一次扣1分；多次發現扣小組5分，個人罰站一天；屢教不改扣小組10分，個人罰站一周，並寫保證書，並讓班主任和家長簽字。
2.教室裡打鬧的，發現一次各扣小組1分；發現多次扣小組3分，個人罰站一周；屢教不改的，扣小組5分，個人罰站一周,並寫保證書，班主任和家長簽字。
3.上課遲到、上課走神、上課看課外書一旦發現扣小組3分，二次發現扣小組5分，屢教不改者扣小組10分，並交老師處理。
4.下到「禁地」（多**前）的，不論無意的還是有意的，只要是自己進入的扣1分；被他人推下的不算，推的人扣3分。（注意：老師指定的人不算。踩凳子的算自己進入。）
5.往黑板上亂寫亂畫的，發現一次扣小組1分。（注意：特別是下學後。）
6.不服從班幹部管教的，扣小組3分；屢教不改，罰笤帚一把，並寫保證書，班主任和家長簽字。
7.辱罵同學，打架，破壞公物，玩粉筆，玩水的，傳播流言蜚語一經查實,每人扣3分，辱罵頂撞老師，一經查實，每人扣5分，並不得列入每週評優行列，情節嚴重的報學校通報處理。
8.上課傳紙條的、吃零食的、帶飲料的、吸菸喝酒的，發現一次扣小組2分，屢教不改的交學校處理。
9.不能將手機、***等與學習無關的電子產品帶入學校，一經發現直接沒收。不准帶與課堂無關的書籍，發現者扣小組5分。
10.破壞公共財物的，一經發現扣小組5分，並照價賠償。
11.不遲到，不早退，不曠課，遲到、早退一次扣小組3分，曠課一次扣小組10分。（踩點到校的按遲到處理）。下學15分鐘後全部撤離教室，否則每人扣5分。
12.打預備鈴後接水的，每人發現每次扣小組1分。
13.下課後，在樓道打鬧或停留2分鐘以上的，扣小組1分，嚴重的交老師處理。
14.騎自行車的同學，在進校園後，不准騎自行車，停車停在規定地點，否則發現一次個人做下蹲100個；發現三次以上罰笤帚1把，下蹲100個，五次以上的交老師處理。
15.隨便關燈、關門等隨意玩耍教室公共財物的，一次扣小組5分，多次發現扣小組10分，個人罰笤帚一把。
16.不准隨意拿別人的東西，不經本人同意，隨意拿他人東西視為偷竊，若發現三倍賠償，並寫檢查，家長簽字，並扣小組5分。
17.發現翹凳子等損壞凳子的行為，發現一次扣小組2分；發現三次以上，扣小組5分。
18.在暖氣旁坐的同學，不准靠暖氣，否則罰站一周。
三、衛生方面
1.值日生提前20分鐘到校，值日生遲到的，一次扣小組3分。(注意：如果有特殊情況不在扣分制度內。)
2、值日或者衛生大掃除不到位的，不認真每次扣小組3分不聽衛生委員勸告的小組扣5分 。
3、個人周圍地面不乾淨每次扣小組1分 。
四、跑操方面
1.跑操時，手在兜裡的，掉隊的，只要發現一次，扣小組1分。
2、跑操歸隊時，交頭接耳的、手在兜裡的、吃零食的，發現一次扣小組2分。
3.不按規定喊口號的，發現一人一次扣小組1分。
從2013-9-16日開始執行
小組考核細則
四部 19 班小組考核細則 為全面建設最強班集體，培養協作能力強的班級團隊，不斷幫助每位學生突破自我 超越自我，全面提高個人素質。制定以下考核方向，紀律25分 學習25分 衛生25分 體藝 鍛鍊 25分，總分100分。具體執行如下 1 紀律方面 1 晨讀 上課 自習課 集會 集合遲到的扣小組 2 分...
班級小組考核細則
一 組長職責 1 負責本組的紀律狀況。如果上課出現紀律問題，組長不進行制止，組長和違紀同學都要承擔相應責任。2 組與組之間相互監督。萬一本組出現紀律狀況而被別的組發現，組長有沒有及時制止則加倍處罰。3 負責本組各科作業的收齊，檢查 沒有寫作業，沒帶的統計好名單 上交監護班長。4 各小組可以嘗試小組課...
學校制度總則
總則 為了適應當前教育改革的新形勢，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，使我校教育工作真正適應素質教育向新教育轉軌 學校全面工作必須以德育工作為重心，以提高教學質量為宗旨，勵精圖治 爭創一流，特制訂學校各項工作管理制度 一，校委會成員管理制度 校委會成員必須具備高素質，出色地完成好分管部門的工作...