四年級上冊漢語教學工作計畫
教學工作是學校各項工作的重中之重，教學質量的高低又決定著學校的前途和命運，而搞好教研是有效提公升教學質量的重要途徑，所以，本學期制定教學工作如下：
一、要提高教學質量，關鍵是上好課。針對如何上好課，我將做兩方面的工作：
（1）課前準備：備好課。
①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個細節問題都掌握清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯性，能運用自如。
②了解學生原有的知識技能的質量，還有他們的興趣、需要、方法、習慣，在學習新知識可能會遇到哪些困難，採取相應的預防措施；
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材內容傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的課堂活動。
（2）課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持學習情緒的相對穩定性，同時激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂上的教學語言簡潔明瞭。
二、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
三、培養多方面的興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬自己的知識面，為教學內容注入新鮮血液。
四、在教學方面，本人常思考，常研究，常總結，以科研促課改，以創新求發展,進一步轉變教育觀念，堅持「以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新能力」，以「自主、創新」課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現教學高質量，課堂高效率。
在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，為教育事業奉獻自己的力量。
漢語教學工作計畫
1 指導思想 在本學期的國語教學中,堅持以下面的教學理念為指導 第一,切實地了解學生的真實水平,注意銜接,盡快使學生適應我的漢語教學 第二,教學要面向全體學生,關注學生的情感,激發他們學習漢語的興趣 第三,以學生為主體,尊重個體差異,因材施教 第四,在新課標的指導下,倡導學生體驗參與學習,完成設計目...
小學漢語教學工作個人計畫
根據現漢語教學高年段及自身特點，確立了在雙語化教學的背景下，認真研讀，進行識字教學的實踐研究。在漢語教學裡識字是閱讀和習作的基礎，也是高年級年級漢語教學的一項重要任務。根據高年級年級識字量大，多認多寫，多說，認寫分開。盡早閱讀的特點，提出 會認 會寫 兩種要求，進行高年級識字教學。識字教學以生為本，...
教學工作計畫高中教學工作計畫
按照我校 學校工作計畫要點 和 年學校工作計畫補充要點 的精神，以就業為導向，以能力為核心，以技能為特色，培養高品位的勞動者和就業崗位的創造者。結合教學管理實際，現就上期教學工作計畫如下 一 指導思想 繼續貫徹全國農村教育 民辦教育 職業教育工作會議精神，以 國重 複查為中心，狠抓重點專業建設，以 ...