在學院領導和上級主管部門的正確領導下，我係學生工作秉承「真摯、嚴謹、細緻、創新」的工作理念，圍繞「科技創新為先鋒、全面協調持續發展」的工作思路，圓滿完成了各項工作。下面我從七個方面進行匯報：
一、學生工作隊伍建設
做好學生輔導員、班主任的配備，大力加強輔導員、班主任隊伍的培養培訓、管理考核、溝通和交流工作
二、思想政治教育工作
精心打造思想政治教育兩個優質平台、三個載體、七個教育工程
（一）兩個優質平台——物信係「班級週報」和「黨員手機報」
1．班級週報——書寫學子思想心聲
2．黨員手機報——發揮黨員輻射作用
（二）三個載體——以專題教育講座、學生活動、網路宣傳為載體
1．以專題教育講座為載體：邀請多名校內外專家和系領導開展思政教育專題講座。
2. 以學生活動為載體：我係組織了義務獻血、義務維修、義務勞動等活動，培養學生的奉獻意識和社會責任感。
3. 以網路宣傳為載體：我係繼續完善系**，開發了三個黨建、教學、實驗室管理**。其中黨總支**榮獲10年「動感地帶杯」網頁設計大賽一等獎。
（三）七個教育工程
我係逐步建立了思政教育七大工程，擬定了具體的方案，具體活動請看ppt
三、制定「精細化」特色管理制度
我係重視細節、精益求精、整合資源，在學風建設、班風建設、舍風建設上取得了成效。
（一）突出了學風建設的中心地位，將學風作為學生工作的核心來抓
制定了三個「四」實施方案。即「尋求4個依託、搭建4個平台、調動4種積極性」。
1、以黨支部為依託，以黨組織生活為平台，調動了學生黨員參與學風建設的積極性
2、以分團委為依託，以學生活動為平台，調動了普通學生參與學風建設的積極性
例如舉辦了「科技之光」系列活動、教學技能、電子設計大賽等活動。
邀請專家學者舉辦學術講座，營造學術風氣。
3、以班集體為依託，以班團活動為平台，調動了學生幹部參與學風建設的積極性。
4、以電子科技創新實踐基地為依託，以專業學科競賽為平台，調動了學生科技團隊參與學風建設的積極性。
創新基地是集教師科研、學生實訓、競賽為一體的實踐基地。
在我係三個「4」實施方案的保障下，學風建設得到明顯好轉，晚自習出勤率、課程通過率明顯提高，特別是本年度的考研工作成功錄取14人，考研率全院排名第二。各項學科競賽也喜訊連連。
（二）班風建設新舉措：「系級活動承辦制」和「班級活動專案化」
通過這些活動，增強學生集體榮譽感、鍛鍊學生組織協調能力。
（三）推先進、帶後進、精品活動促和諧，著力進行舍風建設
我係設立了黨員示範宿舍、考研宿舍。舉辦了宿舍美化大賽、宿舍才藝展等。豐富了宿舍文化，營造了和諧共進的氛圍。
四、進一步做好我係心理健康工作
我係從以下四方面開展：
基於以上各項心理健康工作，我係建立了完善的機制，個別心理問題能夠得到了及時地干預，做好輔導，取得實效。
五、認真做好貧困生資助工作
秉承公開、公平、公正的原則，成立了兩個工作小組，順利完成了各項貧困生資助、獎助學金發放、感恩教育等工作。
我係貧困生積極進取，在各項院、系活動中，取得了矚目成績（劉思遠、李雪科）
六、特色工作
全系師生共同努力，精心打造特色活動，努力探索具有專業特色的人才培養路徑，彰顯物信特色。
在系領導班子的指導下，從經費配備和裝置，到人力資源都給予了大力支援。在學工組的精心參與、組織、協調下，全系呈現出專業支撐抓科技、依託競賽收穫多的喜人態勢。
（一）學以「智」用大有可為——科技創新系列活動
大力組織開展科技創新活動，努力打造精品工程。
我係依託創新基地、網路工作室、天文愛好者協會等學生團體，大力宣傳動員學生加入科技創新活動中來；在我係非師專業學生加入科技創新工程人數達400多人，佔三個專業總人數的80%左右。在老師的指導下，組建了數十個技術完備、結構合理的學生科技團隊。
這是一年來我係開展科技創新活動的場景。
在各項比賽中取得了有目共睹的成績。例如廣西區電子設計大賽中我係喜獲一等獎兩組，二等獎四組，三等獎六組和優秀組織獎。
（二）象牙塔外好風光——「走出校園」人才戰略培養路徑
以專業特長，服務玉林、服務北部灣，開展走出校園系列活動：以下是一些活動場景。這些活動產生了巨大的社會效應，例如人民網、新華網都我係的活動進行報道。
七、工作展望
感謝各位領導、老師一直以來對我係學生工作的指導和支援！同時感謝我係教育技術學專業學生為本次匯報課件提供技術支援！最後，祝大家身體健康、元旦快樂！！謝謝大家！
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2023年度工作匯報
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