海南華僑中學張堅
一、明確目標
初中畢業與公升學考試是義務教育階段的重要考試，體現了義務教育的普及性、基礎性和發展性等基本性質，是全面推進素質教育和新一輪課程改革、培養學生全面發展和檢驗學生綜合素質和創新能力的乙個重要環節。一年一度的中考，是學校教學工作中的乙個重頭戲，中考成績的高低是乙個學校教學質量的視窗。因此，在初三年級組制定的本屆畢業班中考備考計畫中，中考目標仍然以總優秀率和總合格率排全省第
一、各科優秀率和及格率領先於省先進學校為工作目標。根據年級組的備考計畫以及我們物理學科教學的實際情況，我們集中討論後也制定了學科備課組的備考計畫，備課組的備考計畫一經確定，全組教師必須嚴格執行並以此為依據結合自己的教學班的實際情況制定個人的《複習教學工作計畫》。教務處或年級在進行複習課檢查時，是以複習計畫的進度為準的。
二、現狀分析
1、教師情況
初三共有物理教師5人，有4人是上學年度的畢業班教師，5人都是年富力強的中青年教師，教學經驗豐富，物理素養較高。其中王華清老師還是全國優秀教師。師資力量雄厚。
2、學情分析
本屆初三學生共有840多人，共有14個班，由於是平行分班，沒有辦實驗班，導致尖子層學生薄弱，班級人數多，整體水平參差不齊，檢測難度大，學生的外部壓力較小，學習的主動性不夠，物理知識的底子薄，教學壓力大。具體表現在：(1)學生對知識的連貫性不足，對總體結構、知識點和考點的理解不夠，不少學生還停留在死記硬背的表層學習中，不能形成知識鏈。
(2)運用物理知識解決實際問題的能力有待加強，難以用現有的物理知識運用到生產和生活中去。(3)動手能力較差，有必要加強學生的實驗操作能力。
3、2023年招中考的回顧
2023年中考題目偏易，基礎題比例大，考查面廣，有海南本土的特色，聯絡實際的題目比較多，實驗題和作圖題佔的比例較大，計算題很容易。
4、2023年中考的**
2023年中考不會太難，難易與去年相當，基礎題可能更容易，仍然會繼承去年與本地相關的題型，更多體現人文精神。
三、總體思路和備考工作要點
1、採取集體備課方式，凝集全體組員的合力，統一認識，團結協作。
2、積極探索，搜尋各方面的資訊和權威資料，變被動應考為主動迎考。
3、集中力量抓基礎，做好做實培優補差工作。教學設計應面向大多數學生，著力提高合格率。
4、加強**題與實踐性題目的練習。注意實驗**的複習，多設計一些與實驗**相關的題型。
5、注重身邊的物理知識的教學。加強物理複習與現實生活中的物理知識的聯絡，加強物理與社會生活的結合。
6、重視基礎，強化考點知識，培養學生的答題技巧，提高解題技能。
四、具體措施：
1、確定三階段的備考複習重點及目標
（1）第一階段為系統複習階段，時間為3月初至5月初（第十周）。複習依綱靠本，以課程標準和教科書為基本複習資料，以章節複習為主，抓基礎知識，讓學生形成物理知識鏈，逐步實現知識點、鏈、面、體的整合，力求使學生能構建知識網路，夯實基礎。重點放在課本知識的重現、重建上，注重強化學生對基本知識點的落實、基本方法的再認識和基本技能的掌握，使之形成比較完整的知識結構體系。
複習面要廣，到邊到角，對教科書上的每乙個知識點都要精講精練。5位教師輪流精編精選習題用於學生作業和單元測試卷。做到每天有一點精選的作業，每週有乙份精心編制的單元測試卷，命題人所命的試題要提前乙個星期完成，並交到教導處印刷，考試實行統考統改。
（2）第二階段為專題複習階段，時間為5月初到5月底（第11-14周）。抓重點，重方法，查漏補缺。以分步、分層、歸類進行各項能力訓練為主。
主要以海南省04、05、06年中考題為導向進行專題訓練，同時參考全國各地課改實驗區的中考試題，分門別類的精選出來讓學生進行訓練。
（3）第三階段為衝刺階段，時間為6月初到6月底（第15-18周）。以綜合練習、模擬考試為主，培養考試技能，除錯考試心理，努力提高學生的解題速度和提高解題技巧。並從測試中查詢暴露出的雙基缺陷和解答的錯因，及時補漏，達到深化基礎、優化素質的能力。
主要以海南省06年中考試題和07年模擬考試題為主對學生進行模擬訓練。
在第二階段到第三階段中期，每週都有一次測練，第11-14周做專題強化訓練，第15-17周做綜合模擬測試。第三階段後期（第18周），學生自學，教師下班輔導答疑，教師不再進行課堂教學，把複習主動權交給學生，並調節學生心態輕鬆應考。
2、加強備課的針對性
根據年級制定的備考計畫要求，我們加強備複習課的針對性。
(1)堅持每週的集體備課，促進教師的相互學習，同伴相助，教學相長。集體備課時，交流資訊，資源共享，做到四統一，統一複習計畫、統一複習內容、統一複習要求和訓練、統一編選複習資料和測練題。我們認真研究去年中考的目標、形式、內容與要求，把握今年中考動態和方向，分析我校畢業班學生在學習中所暴露出來的教與學中存在的問題，有針對性和實效性地組織中考備考工作，提高複習課的教學質量。
教師個人備課要依據標準，雙向設計，注重方法，突出過程，具體的說，是做到四個統一，即教學目標的擬定與課程標準的要求要統一，課前分析與解決學生的學習矛盾相統一，教學方法與教學內容相統一，作業設計與培養學生的能力相統一。
(2)明確備考三大注意事項
a．一定要明確方向，減少盲目性。根據《考試說明》調整複習計畫，每個單元進行階段落實驗收工作。（在2023年《考試說明》未出前參照2023年《考試說明》）
b．不要一味追求難題、偏題、怪題的訓練。《考試說明》中明確了考試試題的中、低檔題比重很大，約90％。難題也是由很基本的知識點組合而成的，只要掌握了基本知識與技能，掌握了中、低檔題的解法，難題並不是「牢不可破"的。
c．不要單純進行題海戰役，但不等於放棄做必要的題。要想在短時間內提高效率，就得花時間去思考、分析、歸納解題方法。
3、抓培優輔差，做好臨界生工作
面向全體學生，關心每個學生。培優有兩種情況，第一種是培尖子生，藉著全國初中應用物理知識競賽的契機，組織學科競賽輔導。重點在於第二種培優，培中等生（即是第一類成績接近b等的臨界生），爭取他們的成績得到b等以上，提高優秀率。
輔差也有兩種，第一種是輔部分優等學生的薄弱學科，使優生的薄弱學科成績達到b等以上；第二種是輔學科成績不及格的學困生，對他們加強檢查、督促、鼓勵和指導，力爭他們的成績得到g等以上，提高及格率。
4、科學安排周測及月考活動，用心激勵學生進步
(1)年級每月組織一次月考。各學科每週組織一次周測。
(2)每次周測命題由學科教師輪流命題；月考由學科備課組長命題或統一使用省調研試題和海口市教研室的中考模擬試題。
(3)各科周測試時間不確定，但年級各班要統一時間同測；月考時間由學校統一安排，實行單人單座考試。
(4)每次周測後，學科教師做試卷分析；每次月考後年級都會進行月考質量分析和總結，查詢存在的問題，研究對策去圍繞海南省中考命題的思路進行複習，切實把握好重點和難點。
總之，中考備考工作可以打破常規，但必須紮實工作，各項計畫落實並完成，複習效果就可以收到好的效果，中考也將會取得令學校、家長、學生滿意的成績。
2023年4月
2023年中考物理學科備考經驗交流
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