河南理工大學「思想政治理論」社會實踐調查報告
報告題目： 大學生水果市場調查實踐報告
作者名稱： 魏發展
學院名稱： 電腦科學與技術學院
專業班級： 通訊工程專業2010級四班
二零一二年九月
一、 序言
隨著現在生活水平的不斷提高，對健康的要求也越來越高，所以現在大學生對於水果的要求、對於購買水果的想法也越來越多樣化。水果對我們的身體健康有很大程度上的好處，不同的水果有著不同的營養、作用，所以我們針對這個現象，在暑假特此展開了一項關於大學生水果市場的消費狀況的調查。
二、 調查概況
1、 研究目的
了解各種水果在理工大學生市場上的銷售情況，及目前市場上哪種水果是最受大學生的喜愛，以及大學生對水果在市場上的意見和建議。要求詳細了解大學生水果市場各方面情況，為水果市場在理工大的營銷方案提供依據，特撰寫此市場調查計畫書。⑴全面了解水果在理工大的銷售現狀⑵全面了解學院周邊水果店的數量⑶了解在校學生在水果方面的消費情況⑷了解學校人數，**水果市場的容量及潛力 2、研究內容
以理工大在校學生都是調查物件，但由於個人口味不同導致消費者購買習慣的差異性，因此，他們在選擇水果的種類上有所不同，為了準確快速的得出調查結果，此次調查決定採用隨機抽樣法，先按其男女分，然後再進行隨機抽樣，此外，分布在萬鑫**各經銷商，分布在理工大的各經銷商超市也是本次的調查物件。具體情況有如下內容：消費者（學生）：
300名，男女各150名經銷商：兩家，校內外各一家超市：兩家，校內外各一家
三、研究方法1、對消費者以問卷調查為主，具體實施方法如下：把問卷調查平均分給各調查人員進行調查，調查問卷上面寫明學生姓名、所在班級、寢室、**號碼，以便以後的問卷複核。2、對經銷商、超市以深度訪問為主，訪談前調查員要做好充分準備、列出調查要了解的所有問題。
準確刪選談話內容並快速做好筆記，以得到真實、有效的調查結果。
四、調查程式及時間安排1、準備階段界定調查問題、設計調查方案、設計調查問卷2、實施階段調查人員廣泛的收集與調查活動有關的資訊3、結果處理階段對資訊進行彙總、歸納、整理和分析，並將調查結果以書面形式表述出來
五、調查資料報告
a、不同性別購買水果的情況
從圖表上反映出，在我們學校購買水果的女生人數要相對比男生人數多。
b、平時吃的最多的水果調查情況
從圖表上可以看出，學生平常吃蘋果的人數在調查總數中是最多的。
c、學生最喜歡吃的水果調查情況
從圖表上可以清楚的顯示出，最喜歡吃蘋果的人數佔了調查總數的28.47%，是最多的。
d、購買水果頻率調查結果
從圖表上可以清楚的了解到，學生購買水果的頻率。
e、學生購買水果地點調查結果
從圖表上可以看出，學生購買水果的地點的大概情況。
f、學生每月生活費的調查情況
從圖表上看出，學生的生活費基本上在1000元左右。
g、學生每週購買水果的費用調查結果
從圖表上可以看出，學生每週在水果上的花費在10—30元之間的佔大多數。
六、調查總結
這個假期很圓滿的完成了既定任務，從各方面分析了理工大學生對水果的各種購買力及現狀，並制定了一系列的**和圖形來進一步的表現調查結果。
附錄：大學生水果市場調查問卷編號：
親愛的同學：
你好！我們正在進行一項有關大學生水果市場狀況的調查，目的是想了解大學生對各類水果的態度和需求。希望你能積極參與，謝謝你的支援與合作。
請在符合你的選項上打「√」，有其他答案的填在橫線上。
1、 你的性別（ ）
a、女 b、男
2、 你平時吃的最多的水果是（ ）
a、蘋果 b、橘子 c、香蕉 d、梨 e、其他
3、你最喜歡吃的水果是（ ）
a、蘋果 b、橘子 c、香蕉 d、梨 e、其他
4、你吃水果的頻率是（ ）
a、每天吃 b、兩三天吃一次 c、很少吃 d、看情況而定
5、你購買水果會考慮的因素有（多選題）
a、口味 b、** c、營養成分 d、種類 e、其他
6、你購買水果的原因是（多選題）
a、僅僅是想吃 b、受身邊人的影響 c、處於身體健康的考慮 d、購物時順便購買 e、習慣性購買 f、其他
7、你一般會去( )購買水果
a、學校超市 b、校外超市 c、水果專營店 d、其他
8、你每月的生活費是（ ）
a、800元以下 b、800-1000元 c、1000-1200元 d、1200元以上
9、你每週在水果上的費用是（ ）
a、10元以下 b、10-20元 c、20-30元 d、30-40元 e、40元以上
10、你對學校超市水果攤有何意見或改進措施
再次感謝你的合作，祝你心情愉快，學業有成！
學生思想政治理論課實踐教學評價表
（由指導教師填寫）
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