第六小學教學工作計畫

2022-02-15 23:27:49 字數 775 閱讀 2791

七、 常識科教學

拓展學生的視野,按學科教材完成教學任務。

八、 備課工作

各年級各學科任課教師,認真學習教學大綱,積極參加業務學習,深入鑽研教材,以新課改的精神為指導,收集教學資料,真正了解學生的知識水平,制定切實可行的教學計畫,認真備課,備出自己的真正東西,使每一課時的教案都具有實用性,向40分鐘要效益。教案要與進度同步或少有超前。

九、 各年級各學科作業量的要求

1、2年級寫字每月一次,3、4、5、6年級寫字每日一次,作文8——10篇,練習冊要求學生認真去做。

1——6年級數學作業每日一次

英語作業每班每週2次

學生作業每次不得少1人次。

一十、 作業批改

各年級各學科,每次作業都要有批改,批改認真,把學生做錯的地方指出來,要求學生重做並做對,作文批改出文中的錯字別字,不通順的句子,批語要真實,不能一刀切。

各年級的語文、數學練習冊要求全批改。

十一、教務檢查工作

每月的最後乙個周定為教案、作業檢查周每位教師把本人的教案,學生的作業,練習冊放在各自的辦公桌上,以便學校檢查,檢查結果週會公布。

十二、聽課工作

各年級各學科都要積極參加聽課,認真寫好聽課記錄,聽課評語要真實,指出授課者的成功與不足之處。學期末寫出聽課體會。

十三、班主任工作

各班級語文教師為班主任,班主任處理班級的日常事務,做好學生的思想政治工作,班主任與本班教師多交流,了解各學科學生的學習情況,向各學科的授課教師提出教學建議,促進本班的各個學科的教學工作。

第六小學

2013、9

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