班主任工作計畫

2022-02-15 19:29:37 字數 2250 閱讀 4449

平原一中高一(42)班2012—2013第一學年

一、指導思想

(一)以平等、尊重、信任、關愛為原則對待每一位學生,關注每一位學生的成長。

(二)嚴格按照平原一中《學生規章制度》和《中學生守則》等檔案要求開展班主任工作,使學生嚴格遵守學校規章制度,共同維護學校的教學秩序。

二、班級情況分析

(一)基本情況

高一(42)班為年級普通班,共有學生71人,住宿生57人,通校生14人。學生平均年齡為16歲。學生多數來自農村,父母務農或外出工作,多數學生獨立能力較強。

學生入學平均成績較低,初中學習基礎較差。

(二)存在問題

1、學習方面:

(1)大部分同學基礎比較薄弱,學習不夠認真。

(2)大部分學生都還沒有適應高中學習節奏,不會合理安排時間,沒有學習計畫。

(3)部分同學沒有學習目標,學習積極性不高,甚至有厭學情緒。

(4)部分同學有偏科現象,做作業不認真或不做作業。

2、紀律方面:

(1)個別學生紀律不好,違反學校紀律,受到德育處懲罰。

(2)部分學生自律性比較差,上自修、自習時講話,影響別人。

(3)部分同學對班級集體活動不積極,缺乏集體精神。

(4)部分班幹不積極工作,班級凝聚力不夠。

三、本學期工作重點和主要任務

(一)工作重點

1、培養一支優秀的班幹部隊伍。明確班幹部的任務,對班幹部提出具體要求,發揮班幹的帶頭作用。

2、建設良好的班風。制定班級管理制度,實行崗位責任制和班級專項任務責任制,讓更多的同學參與到班級管理中,培養同學們對班級的熱愛。

3、營造良好的學風。成立學習互助小組,各個小組之間進行競爭,營造「你追我趕」的學習氛圍,鼓勵同學們互助學習,共同進步。

4、幫助同學們樹立理想和制定學習目標,介紹相關的學習方法,提高同學們的學習效率。

5、解決班裡存在的紀律問題。整頓班級自修、自修的紀律,轉化問題學生。

(二)主要任務

1、制定班級管理制度,實行崗位責任制和班級專項任務責任制,定期召開班幹部會議,。

2、設定值日班長一職,每天由一位學生擔任,做好每天的班委工作,並做好班務日誌。

3、通過談話的方式對紀律不好、學習不認真的學生進行教育,努力轉化他們。

四、日常工作

1、跟早操、早讀、晚自習。每天早上6:10到操場,傍晚6:50到課室檢查人數,督促學生認真讀書。

3、參加學生活動。**學生的每一次籃球賽和桌球賽,給他們支援和鼓勵。

4、每天自習課和周

一、週三、周四晚自習到教室坐班,解決學生的學習問題,維持紀律。

5、不定期召開班幹部會議,總結班裡的情況,了解班幹的工作情況,布置相關任務。

9、每週召開常規班會,與學生共同討論班級存在問題。

10、每週巡女生宿舍兩到三次,了解她們在生活上遇到的困難,了解她們的思想動態。

五、具體工作安排

1.九月份:

⑴.了解我班學生具體情況,對班級情況有乙個總體把握;

⑵.建立我們臨時班委會和團支部,協同班主任進行管理;

⑶.召開主題班會,便於學生之間相互了解、彼此認識;

⑷.制定班級日常規章制度,進行量化管理;

2.十月份:

⑴.召開主題為「安全教育」的主題班會,培養學生的安全意識;

⑵.民主選舉,組建我班正式班委會和團支部;

⑶.開展宿舍問題的專項整改,進行「優秀宿舍」的月度評比;

3.十一月份:

⑴.召開班級座談會,對班級管理問題師生共同**;

⑶.進行「優秀宿舍」的第二次月度評比;

⑷.請部分成績較好的學生,介紹好的學習方法,學生共同交流;

⑸.召開學生「法制、誠信」為主題的主題班會;

4.十二月份:

⑴.組織師生交流會(班主任/課代表/課任老師/學生代表參加);

⑵.開始準備班級元旦晚會,籌畫晚會節目;

⑶.召開主題為「感恩、勵志」的班會;

⑷.組織學生有針對性的開始總複習,積極備考;

⑸.進行「優秀宿舍」的第三次月度評比;

5.次年一月份:

⑴.對本學期班級各項工作進行總結,提交學期總結;

⑵.落實學期結束工作安排,做好期末考試工作;

⑶.對假期工作進行安排和指導,幫助學生充實寒假;

學校領導能夠信任我,把乙個班交給我這樣乙個剛剛畢業投入工作的的年輕教師,對我來說既是機遇又是挑戰,我一定發揮年輕教師的優勢,未來的每一天一定會更加努力地工作,更加用心地工作,為學生服好務,照顧好42班的每乙個孩子,讓家長放心,學校滿意,自己自豪,在成為一名優秀人民教師的路上,書寫自己無悔、亮麗的篇章。

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