尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！首先非常感謝教育局和教師進修學校的領導給我這樣乙個機會，讓我有幸和各位老師一起學習、交流、溝通，作為新入職的一名年輕教師，我不免有些忐忑、有些緊張。工作至今，除了一如既往的對教育事業的執著和熱忱，也不免對所從事的工作有更進一步的思考與困惑，特別是所遇到的各種學生身心發展方面的問題：
如何深入學生內心了解學生真實需要？在他們身心發展的關鍵期，除了給學生們他們需要的知識，我還能為他們做些什麼？採取何種心理健康教育的方式才更有效？
所以，我們非常珍惜這樣的學習機會，渴望通過經驗豐富的前輩、教師的言傳身教，為我們傳道、授業、解惑。
不知在座的老師是否有這樣的經歷，當剛接手乙個新的班級時會發現學生對班級的歸屬感不強、缺乏班級凝聚力。隨著時間的推移，你會發現有些學生像「刺頭」一樣難以管教，不但無法走進他們的內心世界，甚至有些學生還有頂撞老師的情況，特別是在面對玩手機、打架這些事情屢禁不止的時候變得手足無措。我深知，心病還需心藥醫，一味地批評學生會引起他們的逆反心理，而身邊優秀的班主任，他們處理這些現象的時候顯得游刃有餘、輕鬆自在。
帶著疑惑和焦慮，我們向書籍、網路尋求著必要的理論支撐，可奈何紙上談兵，有時候還會出現與實際相違背的情況。而向同行、前輩借鑑實用的經驗，雖治本，卻不治根，總是支離破碎，無法形成系統，缺乏條理。所以在教師職業成長的道路上，作為新手的我們在摸索也在迷惘，同時也充滿了期待與渴望。
而這次我區的心理健康教育教師培訓如同雪中送炭一般教給我們渴求已久的知識：在這裡我們將聆聽到專家最專業、最有指導性的相關理論，在這裡我們將學習到最實用最有效的心理健康教育藝術，在這裡我們將結識那些優秀的專家學者，學習他們富有成效的心理健康教育經驗。這樣良好的學習平台讓我們有機會得到更加專業、更加系統、更加科學的指導和幫助，讓我們在教師專業成長的這條道路上越走越遠、越走越寬。
所以在此我想向相關的領導、專家和老師表達感激之情。同時在這裡，也請允許我代表學員們莊重表態，我們一定要珍惜這次學習良機，靜心學習，潛心研究，用心感悟，認真的聽好每個講座，主動參加每次研討，積極參與每個活動，把專家老師的講解、同行前輩的經驗與自身工作實際有效的結合起來，在學習中總結，在總結中應用，在應用中提煉，在提煉中昇華，讓我們的視野更寬闊、思想更開拓、目標更明確、方法更科學、成績更顯著。
「問渠那得清如許，為有源頭活水來」今天我們滿懷期待而來，來日我們一定滿載碩果而歸。在今後，我們一定將這些理論和經驗運用到實際中去並努力鑽研探索、不斷思考創新心理健康教育方法策略，不遺餘力的為教育事業、為孩子們身心和諧發展貢獻自己的乙份力量，最後祝願我們本次培訓取得圓滿成功，也祝願在座的所有領導和老師工作順利、身體健康！
謝謝大家！
35中學段曼曼2023年11月30日
新教師發言稿
尊敬的各位領導 各位老師 下午好！今天，我和其他新教師一樣，心情無比激動。因為，在踏進雙店中學僅僅乙個月的時間，我們就有機會參加全校優秀班主任表彰大會，對此，我們感到萬分的榮幸。所以，首先感謝學校給我們提供了這次學習的機會，同時，我也謹代表全校新教師向獲獎的優秀班主任 老教師致以我們最真誠的祝賀。德...
新教師發言稿
發言稿尊敬的各位領導 老師 大家好！很榮幸代表新教師在此發言。首先我代表全體新教師感謝學校領導對我們的關懷，給我們選取那麼優秀的師傅，為我們提供乙個自我發展的好平台。初上講台的我們，在這兩個星期的教學中深感自己學識和能力方面的不足 心中滿是疑慮和惶恐，真正是度日如年。現在終於迎來了這重要的時刻。從此...
新教師發言稿
尊敬的各位領導 各位老師 今天，我能夠代表新教師在這裡發言，與各位領導 同事一起歡聚一堂，我感到無比的激動和榮幸。請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在工作中對我們進行悉心指導 耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。我從小生長在職中。一直以來耳濡目染就夢想當...