新教師發言稿

尊敬的各位領導、各位老師：

今天，我能夠代表新教師在這裡發言，與各位領導、同事一起歡聚一堂，我感到無比的激動和榮幸。請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。

我從小生長在職中。一直以來耳濡目染就夢想當一位老師。大學時陰差陽錯上了工科。

也許是上天的安排，畢業時經過努力終於圓了我的老師夢。2023年8月，我們告別了懵懂的年少時光，告別了單純的學生時代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯，成了職教中心一員。

久聞職教中心校風嚴謹，領導管理有方，教職員工勤奮敬業，我為自己能加入到這個充滿希望的集體，由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時也深深感到了身上肩負著的重大責任。

剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育事業充滿著憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多麼希望有乙個人可以走到我們面前，微笑著說：

沒事，我來教你！很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步的時候，學校就為我們每位新教師配了教學上的師傅，還讓我們跟著很有經驗、很優秀的班主任老師學習管理方法。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平台的良苦用心：

通過這種互動，盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時間內熟悉教育教學業務，得到幫助，迅速成長。學校的關懷使我們如沐春風，我們可以自豪地說，有領導在注視著我們，有同事在關心著我們，有老師在攙扶著我們，我們是幸運的，更是幸福的。「學高為師，身正為范」。

作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理方式有待改進。這一切與學校的期待相比，與前輩們的要求相比，與我們自己的目標相比都還有太多的差距，我們迫切的期待在前輩們的帶領下，盡快勝任學校的各項工作。

師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學習的機會，從而在老師的幫助下得到提高、茁壯成長。

我們的學校從創辦到現在僅僅十多年的的時間，就從最初只有幾十名學生的學校一下子變成了如今擁有四千多名在校學生和**教育、煤安培訓、駕校等短期培訓班的名校。我們的校園從原來的二十多畝變成了一百多畝；建築面積由原來的一萬平公尺變成了如今的十萬平公尺。從市級重點、省級重點到國家級重點，從省級示範到國家級示範一路走來，我們已經擁有了太多的榮譽。

更為幸運的是當我們成為學校的一員時新校區全面建成了。如今我們的校園更加寬暢了，校舍更加漂亮了，硬體設施更加完善了。當我第一次看到學生宿舍時感到非常震驚：

學生宿舍竟然有室內衛生間和盥洗室，這在許多大學都是不可能具備的。能在這樣的環境中工作我們感到無比的快樂！同時也為學校的發展速度感到震驚！

加入到這個團隊僅僅多半年時間，我們既感覺到了領導和老師們的關懷和照顧，又見識了諸位同仁的優秀與精彩，同時又深感自己的不足。

誠心、精心是我們拜師學習的態度；勤學、勤問將是我們拜師學習的方法；成長、成功是我們拜師學習的目的。在今後工作中，我們定會虛心求教，刻苦學習，勤學多問，認真去聽好指導教師的每一堂課，努力實踐於教學，不斷提高自身水平。同時，學習班主任獨特的班級管理方法，耐心細緻的觀察總結、多思多問，尊重、保護、關愛每一位學生，引導他們養成良好的學習習慣。

「捧著一顆心來，不帶半根草去」是陶行知先生對我們教師職業道德最好的詮釋。我們清楚地認識到，愛是教師職業道德的核心。在今後的工作中，我們一定不辜負校領導對我們的殷切期望，本著「對學生負責」的宗旨，嚴格遵守教師職業道德，把更多的敬業精神、責任心、愛心，投入到我們的教學工作中去，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去看待每一位學生，把愛的光環撒向每一位學生。

作為一名新教師，我們有責任、也有義務為學生的發展奉獻自己的光和熱！

我們相信，在學校領導的指導下，通過老師們的言傳身教，一定會促使我們迅速成長，在「三尺講台」上，實現人生的價值。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會長成參天大樹。

最後，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域的前輩們真誠的說一聲：「你們辛苦了！」祝各位老師節日快樂、工作順利、身體健康！

謝謝大家。

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