記敘文中句子賞析指導導學案
【中考題型回顧】
《江南陶公柳》
22、請你從語言方面對文章第二段進行簡要賞析。（3分）
答：示例：這段文字運用了比喻、擬人的修辭方法，生動形象地描繪了早春陶公柳的景物特徵，抒發了對
陶公柳的喜愛之情，給人以美的享受。
《小扇輕搖的時光》
22．請簡要分析下面句子中加著重號詞語的表達效果。(3分)。
我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看。
答：「貪婪」、「啃」生動形象地寫出了「我」吃瓜時的情態以及對家鄉瓜果的喜愛；「心滿意足」突出
了母親內心的滿足和喜悅。
《曇花終於怒放》
20.簡要分析選文第④段畫線句子的表達效果。(3分)
答：運用了擬人的修辭方法，描寫了曇花含苞待放的情態，將曇花人格化，更加生動形象。
《最美的善舉》
20．對下面句子中畫線部分進行簡要賞析。（3分）
尤其是到了中午，他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響，弄得那張原本就膩乎乎的臉
像是剛從油鍋裡浸過一般。
答：示例：用「啃」和「嘖嘖」寫出了「絡腮鬍子」吃相的**，用詞準確而生動；「像是剛從油鍋裡浸過一般」，
用誇張的修辭手法，突出（強調）「絡腮鬍子」臉面油膩的特點。畫線句子傳神地表達了「我」對「絡腮鬍子」的厭惡之感。
【方法歸納】
1、抓關鍵詞語賞析句子。很多重點句的含義，往往是通過
一、二個動詞、形容詞、副詞、數量詞等關鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關鍵詞語去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。
2、從修辭的角度賞析句子。修辭手法的運用，能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。特別是比喻、擬人手法的運用，使文章更加鮮明生動，搖曳多姿。
3、從結構作用的角度賞析句子。乙個句子在結構上的作用有承上啟下、前後呼應、總結上文或總結全文等。我們應該抓住總領句、過渡句、總結句分析其在結構上的作用。
4、從藝術手法的角度賞析句子。藝術手法是作家在創作中為塑造藝術形象，表達審美情感時所運用的各種具體的表現手段，如襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯想、想象、象徵等。
5、從句式特點入手賞析句子。常見的句式特點有:排比句、反問句、雙重否定句、長短句結合、句子對仗等。
解題思路：1. 品析語言技巧（方法）2.
不同方法的一般作用（規範化）3. 結合語境分析具體的作用，寫出什麼內容，聯絡上下文，抓關鍵詞理解。（具體化）4.
揭示表達效果 （聯絡中心，作者的思想感情、觀點態度 ，人物情感、性格、品質……）
答題樣式： 方法：（修辭、描寫手法等）+規範化（生動、形象、細膩、強調、突出等） +具體化（寫出了…內容、心理）+表達效果（感情、性格、主題等）
仿寫句子經典例句賞析 版,
9 年輕人，我是過去，你們是未來 我只是一片樹葉，你們是一棵大樹 一片樹林 我是一支蠟燭，你們是一盞明燈 我只是一道小溪，你們是一條大河。10.未經歷風雨交加的夜晚，哪會體會到風和日麗的可愛！未經歷缺衣少食的酸楚，哪會體會到豐衣足食的幸福！未經歷形單影隻的孤獨，哪會體會到高朋滿座的快樂！11 人生的...
如何賞析句子
句子賞析和加批註是同乙個題型，答題方法也完全一樣。賞析乙個句子，包括三個方面 一 指明作者採用的表達形式 二 指明作者表達的內容 三 指出作者用這種形式表達這個內容帶來怎樣的藝術效果。一 一句話表達形式的判定及對應效果分析 姚鼐的桐城派明確提出好文章要兼備 義理 考據 辭章 三個方面，表達一種思想情...
賞析句子方法
賞析句子方法 技巧 1從修辭的角度賞析 答題格式 運用了 修辭手法 生動形象地寫出了 內容 表現了 情感 效果等 寫作目的 2從詞語運用的角度賞析。如動詞 形容詞 疊詞 答題格式 某某詞生動形象地寫出了 描述了 內容表現 表達 抒發了 性格 情感 3從寫作方法上看句子 表達方式 表現 藝術 手法如襯...