八年級物理教學工作計畫

2022-02-08 05:08:36 字數 841 閱讀 8338

本學期教學目的要求任務:

知識與技能:

1、學習八年級物理第一冊第一至第五單元的基本概念、基本原理及基本規律;2、形成一定的物理學習方法,培養**、觀察、分析、歸納能力

過程與方法:

通過課堂**,使學生了解物理**的基本思路,體驗物理知識的形成過程。

情感態度與價值觀:

培養學生濃厚的學習興趣,使學生樂於探索自然,發現生活中的物理知識,並嘗試把知識應用到實際生活中

本學期教學主要內容:

本學期教學內容微八年級物理第一冊第一單元至第六單元,共六單元二十六小節內容。在六個單元內容中,除第

四、五單元都是與光現象有關外,其餘四個單元分別為機械運動、聲現象、熱現象及質量與密度。各單元知識相互獨立,知識間沒有什麼聯絡。在六個單元中,第一單元機械運動,共4小節內容;第二單元聲現象,共4小節內容;第三單元物態變化,共4小節內容;第四單元光現象,共5小節內容;第五單元透鏡及其應用,共5小節內容;第六章質量和密度,共4小節內容。

學生知識狀況分析:

本學期是八年級學生進入初中後,首次接觸物理課程。通過小學科學課及日常生活經驗,學生已經對許多物理現象耳熟能詳,關鍵是缺乏對相關物理知識內部規律和原理的深入了解。同時,對科學**的基本方法了解不多,因此本學期教學過程中,應充分調動學生學習物理的興趣,培養良好的物理學習習慣。

本學期提高教學質量的措施:

在細緻分析「新課標」及教材知識體系的基礎上,以學生首次接觸物理,具有強烈新鮮感為契機,加強學生學習興趣的培養,注重對學生學習習慣及學習方法的指導與培養,重視對學生**思維的培養。另外,在教學過程中,還應注重分析好學生的實際,加強教學過程的分層次教學目標設計。

本學期教研課題:

《學生**性學習能力培養的研究》

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