高三第二學期班主任
工作計畫
103班主任
趙志星2023年高三第二學期班主任工作計畫
103班主任趙志星
新的學期又開始了。眾所周知，進入高三，特別是第二學期，師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的物件。因為他們對來年的高考都同樣寄予期待，這無形中對高三師生構成強大的心理壓力。
高三103班的學生在高三第一學期取得了一定的進步，但學生整體表現參差不齊，具體體現在思想行為、知識基礎，文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學工作帶來困難，更是給我這個班主任乙個巨大的挑戰。面對現實，作為班主任的我，深知班風、學風對班級高考備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建設，營建乙個良好的班級氛圍和環境。
我特制定本學期的工作計畫如下：
一、指導思想：
在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養學生具有健全人格，具有拼搏進取的精神。爭創高考理想成績！
二、基本要求
堅持以學生利益、學校利益為重，服從領導，接受安排；堅持以人為本的教育方針，努力抓好班風、學風建設；堅持四項基本原則，培養現代新人。具體要求方面：做好早晨7：
30，晚上9：00的考勤；嚴把各科作業的質量關，引導學生均衡布置各科學習時間，爭取各科科學平衡發展，全面提高總體成績。
三、主要工作：
1.做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態去迎接挑戰，去把握住人生重**擇的機會。
2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。
特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心 。有計畫地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。
3、幫助學生緩解心理壓力
這一學期學生已經把所有的注意力都放在了高考上，對高考的恐懼，家長殷切期望帶來的無形壓力，加上學生自身學習成績的些許變化都會造成學生焦躁不安。這時期學生的心理承受著很大的壓力，幫助學生調整好心態，緩解心理壓力，以輕鬆的心情備戰和迎接高考，是這個階段的核心任務。具體措施措：
①單獨談話
學生來自於不同家庭，背景的不同對學生性格和心理的影響是不同的，學生的心理要求也是不一樣的，排解心理壓力的方式也不一樣，針對不同的學生採用不同語氣語調單獨談話。單獨的談話對學生很重要，不是說教，而是傾聽，讓學生將自己的擔憂和問題說出來，針對他們的實際情況一一進行指導，像朋友一樣與他們聊天，以便緩解他們緊張的心理；
②緩解家庭壓力
高三學生一大部分壓力，**於家庭。望子成龍，望女成鳳的思想左右著許多家長和家庭，對學生施加的有形壓力和無形壓力特別大，有些學生坦言不願進家，不願面對父母，尤其是不能聽父母的嘮叨。父母有時的教育只能引起學生的反感，適得其反。
為此應把高三學生的心理特點對家長進行分析，然後把事先收集到的學生對家長的意見和要求反饋給家長，要求家長放下架子，繼續做自己孩子的朋友，並且是知心朋友。這種做法是幫助學生有效的消除家庭的負面影響和壓力。家庭外部環境寬鬆了，不必要的負擔和壓力沒有了，學生充分感受到家庭的良苦用心，這對於高三學習是非常有利的。
③通過活動緩解壓力
在複習迎考過程中，配合學校搞好各項文體活動，豐富和調節學生的生活，做到一張一弛，使學生保持充沛的精力，才能消除疲勞，緩解壓力，取得優良的成績。
4、進一步提高課堂效率及早晚自習效率
習效率關鍵在課堂，高三的學生最容易忽視課堂。為此，專門擠出時間隨堂督察學生在課堂上的表現。其次是早晚自習的學習效率，要求科任老師必須在教室裡巡視，避免吵鬧和瞌睡現象的發生。
5、努力轉化後進生
本班後進生特別多，而這些後進生又包括三類：一是學生基礎差、成績差的學生；二是行為習慣較差的學生；三是兩者兼而有之的「雙差生」。但後進只是一種現象，並非實質。
因為後進生和先進生都渴望進步，只是教育者暫時沒有找到他們的準確的定位而已。
6. 積極配合學校抓好與學生高考有關的各項事宜。並且做好與家長的溝通工作，確保學生的各項安全，讓學生可以全力以赴準備高考。
總之，我要配合學校，在學校和年級的指導下，為班集體營造出良好的學習氛圍，為學生備考創造出良好的外部環境，爭取超額完成學校交予的任務。
高三第二學期班主任工作計畫
本學期是高三第二學期，還有100多天就到高考了，經過乙個學期的學習學生的成績相應的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學難度和管理難度還都比較大，這一學期對於這群孩子來說又非常關鍵，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上乙個新的台階，特制定本工作計畫 一 認清形勢，做好班級...
高三第二學期班主任工作計畫
本學期是學生在校的最後乙個學期，在學生實習與高考的思量後。該班本學期共有41位學生，實習6人。在校35人中，女生5人，男生30人。由於高三學習的特殊性，本學期的工作思路目標定為 抓班風，嚴學風，促行為 擬訂本學期班主任工作計畫如下 一 繼續用完整的思想行為規範條例 中學生行為規範 金鄉職業學校學分暫...
高三第二學期班主任工作計畫
一校高三文科班 付崗本學期是高三衝刺的階段，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上乙個新的台階，特制定本工作計畫 一 認清形勢，做好班級穩定工作。從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志 二要培養學生打持久戰的思想準備 三要培養學生...