2013-2014學年度第一學期九年級
班主任工作計畫
------張偉全
本學期來，本人擔任九（四）班的班主任，通過調查、分析發現本班學生的基礎差異較大，學生的學習熱情不高，學習成績還不夠理想，學生行為習慣也較差，紀律觀念淡薄，自控能力差。因此，作為一名班主任，我更應該努力去調動學生的學習積極性，時刻注意一些後進生的發展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。結合班級情況，制定本學期工作計畫如下：
一、加強班級管理，培養良好的班風
強化班級的努力奮鬥的意識，搞好班級工作，努力組織團結同學，形成「班榮我榮，班恥我恥」的觀念，增強班集體的凝聚力。培養學生的「主人翁」意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。
利用班會等課餘時間，對學生進行行為習慣的養成性教育。作為班主任，本人要做到抽空多去教室，及時糾正學生的不良行為習慣，盡快養成良好的行為規範，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、培養提高班幹部的管理能力
鼓勵並要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規範》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學校組織的各項活動，為班級爭光。養成良好的生活習慣，保持周圍環境的整潔衛生，也保持個人的衛生和服飾整潔，同時要求學生做到男生不留長髮，女生不燙髮、不染髮、不濃妝。
開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。同時嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大的進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用。
三、做好對個別學生的教育工作，使其端正學風、作風
面向全體學生，分類施教。加強對後進生的輔導，要從關心、愛護每個學生的角度出發，全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作，使他們有問題的學生，如：學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西的，要及時做好對這些特殊學生的教育工作。對於個別學生的教育，保持正確的態度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。
對後進生要一分為二，善於發現後進生身上的閃光點，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別學生首先要找出個別學生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出「惡作劇」。
總之，對個別學生要區別對待，對症下藥，因材施教。定期與學生談心交流，同時與家長保持聯絡，更多的了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
四、及時了解學情
經常與科任教師取得聯絡，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎知識上下功夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上公升
五、貫穿學校的德育工作要求，加強學生的安全教育工作
對學生各方面的安全教育要貫穿學校的德育工作要求，努力做到善於發現問題並做到及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態，把影響和損失降到最低點，尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。
六、學校教育與家庭教育相結合
加強班主任與家長的溝通聯絡，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，使家長對自己的孩子在校情況做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，做好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合學生的表現，根據學校要求開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同**解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
2023年9月1日
九年級上學期班主任工作計畫
一 班內基本情況 本班共有學生42人，其中男生20人，女生22人。本班住宿生40人，2人跑校。班級學生行為習慣方面 大部分學生基本能按照一日行為規範來做，但極少部分男生在這方面做得還不夠，自覺性還有待提高，經常需要老師提醒。班級學生的學習情況 部分同學較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競...
九年級上學期班主任工作計畫
一 情況分析 本學期根據學校安排，我當了九年級的班主任，現把本班情況作以下分析 本班學生平時學習風氣較好，組織紀律也不錯，學生在任課教師的心目中很乖巧。整個班集體有一股積極向上，熱情陽光的力量。但也有一部份學生，學習基礎較差，對學習興趣不高，有時候甚至影響其他學生的學習，還有個別學生行為習慣較差。所...
九年級上學期班主任工作計畫
5 以 五愛教育 為基本內容，以 五心 教育為重點，從認識自我做起 認識自我存在的價值 認識自強的意義 認識現在的自我 從對小事負責做起 牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養學生願意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動，樹立良好的班風與學風。6 堅持環境保護教育，加強學...