2014 至 2015 學年度第一學期學校馬坡鎮中心小學姓名鄭媛
學科語文年級四年級
微山縣教育體育局監製
說明1、 學校必須建立完備的理論學習制度，落實「六個一」活動要求。
2、 理論學習計畫制定必須符合教學實際，有利於提高教師業務水平。
3、 每次計畫必須認真填寫各欄目、並用橫線分開。
說明4、 學校必須建立完備的理論學習制度，落實「六個一」活動要求。
5、 理論學習計畫制定必須符合教學實際，有利於提高教師業務水平。
3、每次計畫必須認真填寫各欄目、並用橫線分開。
說明6、 學校必須建立完備的理論學習制度，落實「六個一」活動要求。
7、 理論學習計畫制定必須符合教學實際，有利於提高教師業務水平。
3、每次計畫必須認真填寫各欄目、並用橫線分開。
說明8、 學校必須建立完備的理論學習制度，落實「六個一」活動要求。
9、 理論學習計畫制定必須符合教學實際，有利於提高教師業務水平。
3、每次計畫必須認真填寫各欄目、並用橫線分開。
理論學習計畫
一 指導思想 重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立 以人為本 以學生為本 的教育觀念。面向全體學生的發展，促進學生的全面發展，為學生終身發展奠定基礎。為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切 始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提公升自己的教學理念，在教...
理論學習計畫
花鼓中心小學2009 2010第二學期數學教師 為繼續完善本組教師理論業務學習制度，不斷提高理論業務學習質量和業務水平。根據上級相關檔案精神，結合本組教學的實際情況，本學期教師理論業務學習工作將以各學校集中培訓為主，以開展聽課教研活動為載體，以新課程學習為中心，著重提高教師的師業務綜合素質，進一步提...
理論學習計畫 總結
教師個人理論學習計畫 一 主要學習內容 1 認真學習教育理論，切實轉變教育觀念。新課改 新理論的學習，主要學習與新課程 新教育改革相應的學習材料 教育理論學習的內容主要有認知教育理論 教育發展性評價理論 建構主義理論等，教師做到用先進的教育理論武裝頭腦 指導教學實踐，爭做專家型的領導和教師。2 課堂...