根據學校的班任教研工作的指導思想，我注重平時點滴的教育教學經驗積累，並反覆實踐，現從兩個方面來簡單談談自己的一點點成果：
首先是班級管理方面，有這樣乙個案例很讓我很感動，有一天我在值班，有個家長就帶著個工人抬著木板來了，給我們班鋪上了結實、好看的講台。（因為初一班級講台很破，不小心可以踩下去）從那以後，孩子們都特別的愛護它，下課就要擦擦，生怕會有壞的地方。從這件小事就能看出，學生們眼裡有班級，心裡有我們這個家，班級的凝聚力大大加強了，當時讓我非常感動。
另外我還想說下對於後進生的教育工作。我們班級有個同學叫劉宇鵬。這個孩子不僅僅是淘氣那麼簡單：
用磚頭打同學，在勞動基地用蛇嚇唬女同學，上學帶刀子，上課接**、嗑瓜子，搶女同學的東西，要麼下課揹著女同學的書包滿班跑，上課想出去就出去，想什麼時候回來就回來，有時甚至不上課逃學，更讓我頭疼的是每次教育他，他都很激動，和我大喊大叫。他的母親對他無奈，父親又非常袒護。面對這樣的乙個孩子，我嘗試了很多辦法，嚴厲不行、找家長不行、不管更不行，對於參加工作不久的我，一方面，在教學上我需要不斷的學習，另一方面，對班級的管理工作又要每天應付很多事情，工作一天下來都會讓我筋疲力盡。
我開始迷茫，經常和人家委屈的哭，不知道班主任工作如何開展下去。對於劉宇鵬的教育工作，真的覺得很無助。
終於有一天，因為他又犯了錯誤，放學後我把他留下來，我們說著說著，我終於忍不住這一年來的委屈，在他面前哭了。那一次我們談了很多，他也第一次心平氣和的和我說話。從那天開始，他慢慢的接受我，聽我的話，班級的勞動能認真做，按時上學，上課按時回班級並且還能聽聽課了，不再搶女同學的東西，期末複習期間能認真背古詩，考試主動問分數。
面對他的這些進步，身邊的老師們經常表揚他，我也是適時的誇獎他，鼓勵他，有時給家長寫一封表揚他的信，每到這個時候他都很高興甚至是不好意思。
現在的劉宇鵬可以說是全新的。可能等他畢業後，會感謝身邊有這些老師對他的幫助。但是我也要感謝他，正因為他的改變，讓我更加明白：
對每個學生，我們做老師的都沒有放棄的理由。雖然班主任工作取得了一點的成效，但我會繼續努力，在斷在教育教學法中成長、進步、提公升。
2023年中學班主任工作總結
作為一班之 主 的班主任既是班級工作的舵手，又是學生成才的導師，還是學生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當班主任多年，現就班主任如何做好德育工作談幾點體會。一 當好 心理醫生 因人施教 教師應當是心理醫生 是現代教育對教師的新要求。現代教育的發展要求教師 不僅僅是人類文化的傳遞者，也應...
2023年中學班主任工作計畫
本學期，我擔任初2019級1班班主任，在上學期取得一定成績的基礎上,爭取更上一層樓。本學期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成績，從點滴處找精神。一 班級管理中，用制度說話。沒有規矩不成方圓，在開學初期繼續完善班規，充分調動學生的積極性，讓學生參與到班規的制定中，也讓學生以後在違反規定後無...
澄邁縣第三中學班主任工作職責
6 調動各方面的教育力量，組織好每週一次班會課 每月一次的任課教師會議和每學期一次的家長會，認真進行家訪，爭取各方面的配合，共同做好學生的教育工作。7 協助任課教師做好教育教學工作，引導學生明確學習目的，端正學習態度，掌握正確的學習方法，形成優良的學風，重視學習常規教育，提高學習效率和學習成績。8 ...