桐木鎮三岔河小學
「祖國發展我成長」詩歌朗誦會活動方案
活動目的：
1、通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來讚揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜逢國慶、歡度建隊日，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化，加深學生對祖國的情感，培養隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮鬥的民族精神，祝福新中國、敬禮少先隊，學做國家的新主人。
2、進一步提高我校師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境
活動要求：
1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。
2、一至六年級以班級的形式參加朗誦會。（集體乙個，個人最多3個）
3．各班班主任具體負責組織。
4．朗誦要求：
（1）儀表形象（10分）。
服飾大方，自然、得體、舉止從容、端正、精神飽滿、態度親切。（集體服裝盡量統一）
（2）語言表達（30分）。
普通話標準、吐字清楚、準確。語言生動，語氣、語調、聲音，節奏富於變化，輕重緩急、抑揚頓挫、切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳。
(3)態勢神情（30分）。
姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
(4)朗誦效果（30分）。
朗誦有感染力，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。
5．內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
6.注意事項:
(1)滿分為100分。
(2)每位參賽選手朗誦結束後,評委即打分,並進行分數統計。
(3)選手最後得分:取平均分,選手的最終得分將在比賽結束後公布、並頒獎。
（4）班上集體參賽，隊形自行安排。
評委：劉正洲老師冉平老師程光蘭老師李鴻老師
孫衍任老師
分數計算、統計：沈道海老師
活動地點：前院舞台
四、獎項設定：集體以高低段組為單位參評，高段組設獎二名。低段組設獎一名。個人取總數的30％。
活動時間：2023年10月13日
班級、個人會前抽籤決定出場順序
活動程式：
一、主持人宣布活動開始（班級、個人前來抽籤決定出場順序）
二、全體起立，出旗
三、宣布詩歌朗誦會相關規則、活動意義
四、請劉校長宣布比賽結果並頒獎
五、冉主任活動作總結
六、退旗、活動結束
詩歌朗誦活動方案
一路詩香，伴我成長 詩歌朗誦活動方案 揚州育才實驗學校 2006級語文教研組 一 活動設想 培根曾說過一句話 讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻 古今中外幾千年的文化歷史裡，我們的先人給我們留下了無數優秀的經典詩文。今天我們用閱讀引領學生成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對...
詩歌朗誦活動通知
一 主題 詩意青春和諧校園 二 參賽物件 全體初一 5 班學生 三 主旨 讓學生在如詩如畫的校園裡寫下青春年代，用無悔的青春構建和諧班級。三 流程 比賽流程 規則及評分標準見附件 具體時間安排如下 2014年3月31日 四 報名方式 比賽採取學習小組報名方式，可以集體朗誦，也可以個人朗誦。參賽名單在...
詩歌朗誦比賽活動總結
甘谷縣禮辛鄉禮辛小學2013 2014學年度 為進一步豐富老師們的業餘生活，加強老師綜合素質，展示當今老師們的風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，激發老師的熱愛和加強同志間之間的文化交流與學習。引導老師樹立和諧發展的理念，展現老師們積極進取 建設和諧校園的精神風貌。特舉行 教師節詩歌朗誦比賽 總...