哈拉道口學區中學趙慧穎
本學期我擔任了八年級（2 ） 班班主任。個人的成長經歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。教育家葉聖陶先生說過：
「教育是什麼，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。」良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。八年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質，作為班主任，責任重大。
因此，現根據本班具體情況特制定計畫如下：
一、學生基本情況分析
我班現有學生33人，其中男生16人，女生17人。總體上觀察，我班的學生男女人數相差雖不大，但部分男生有厭學現象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新等方面仍有待鍛鍊和培養。
二、工作目標
我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把注重細節變成一種習慣，使我們好的學習態度習以為常，變成我們的第二天性。
全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建乙個團結、向上、文明的集體。
三、具體措施
貫徹「德育為先，以人為本」的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規的管理，實施培養學生良好習慣的養成教育，制定「班級量化管理」評定細則。
2、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。
3、通過學校和班級的各種活動，培養學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
4、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發展。
7、利用課餘、週記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導、解決學生的問題。
8、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。
9、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
10、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、學校教育與家庭教育相結合。平時通過**、家訪等途徑加強與家長的聯絡溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同**解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
13、加強與科任老師的聯絡溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。
二二班班主任工作計畫
本班共有39名學生，為了能把本班建成具有 團結 活潑 嚴謹 求學 的班風，把學生培養成有理想 有道德 有文化 有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和 人。特制定班級工作計畫 一 工作目標 1 確立班級體的奮鬥目標 班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥...
二 二班主任總結
小學二年級上學期班主任工作總結 時間真快，在忙碌中，乙個學期又過去了。對於這個班，我感覺孩子們的成長真的是不經意的。不經意間，他們的個頭竄高了很多 不經意間，他們懂事了很多 不經意間，他們學會了很多 不經意間，他們就這麼一點一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證者，最大的感受，就...
初二班主任工作計畫
初中的初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的初二 3 班，經過乙個學期的努力，班級的學風 班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計畫。一 繼續重視學生的思想教育 開展好學生的政治思想教育 道德教育 法制教育 心理健康教育，把學生培養觀具有健全人格 ...