實習報告
姓名：周孝露院系：材冶化工程系班級：09材料二班實習時間：2011-7-31--2011-8-10實習地點：雲南錫業錫材****實習車間：錫材車間錫材工段
實習目的：
通過這十天在錫材工段的實習，使我對無鉛焊料有了一定的感性和理性認識，打好了日後學習材料工程技術這門功課的入門基礎。同時實習使我獲得了無鉛焊料的實際生產知識和包裝技能，培養了我理論聯絡實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學及員工的團隊合作、共同**、共同前進的精神。
實習內容：
1、學習以及培訓車間安全生產規章制度，學習車間安全注意事項；
2、學習如何穿戴勞保用具，注意車間的行車，起重等；
3、參觀了解錫材工段車間生產流程，學習機器運轉原理；4、了解了無鉛焊料（snag0.3cu0.7）、（snag0.
3）、（sncu0.7）、（snag0.1cu0.
2）的用途。
5、掌握了無鉛焊料（snag0.3cu0.7）、（snag0.3）、（sncu0.7）、（snag0.1cu0.2）鑄造及澆造。
6、掌握了無鉛焊料（snag0.3cu0.7）、（snag0.3）、（sncu0.7）、（snag0.1cu0.2）的工藝加工。
7、掌握了無鉛焊料（snag0.3cu0.7）、（snag0.3）、（sncu0.7）、（snag0.1cu0.2）的稱量。
8、掌握了無鉛焊料（snag0.3cu0.7）、（snag0.3）、（sncu0.7）、（snag0.1cu0.2）的包裝。
9、生產機器的清理。
總結： 整個實習過程可以說是充滿歡樂的，和隊員之間的親密合作的歡樂，學習知識鍛鍊能力的歡樂，和老師交流的歡樂，體會上班下班的歡樂。實習從開始的緊張畏懼到後來的喜歡習慣，短短的十天，匆匆就過了，但是留下的記憶是深刻的、收穫是豐盛的、汗水是晶瑩的。
實習，顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之後，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解，自己的所學需要或應當如何應用在實踐之中，因為任何知識都源於實踐，歸於實踐，所以，要將所學付諸實踐，來檢驗所學。然而，我們當然不希望實習僅止於此，那太狹隘了。
實習是發揮和應用專業知識，查漏補缺，認真學習，鞏固不足的重要一環，因為它畢竟與社會相掛鉤，是檢驗在校學習成果的好時機，因為即使在校學得再好，一旦到了社會，也許所有的一切都會變得一文不值。因為社會畢竟不同於學校。所以，如果不好好的體驗、經歷這一過程，怎麼會知道究竟自己的分量有多重，究竟自己真正懂得多少呢？
所以實習是每乙個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他也使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也開啟了視野，長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。實習使我開拓了視野，領略到不同企業的風格和模式，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。實習時把自己所學的理論知識用於實踐，讓理論知識更好的與實踐相結合，在這結合的時候就是我們學以致用的時候，並且是我們擴充套件自己充實自己的時候。
通過十天的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收穫：
一、對無鉛焊料有了初步的系統了解。我們掌握了無鉛焊料的生產技能及製作與工藝流程。這些知識不僅在課堂上有效，對以後的工藝課學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的生活和生產中有所成就。
在實習中，我鍛鍊了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。
實習生：周孝露
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