由於從第乙個專案中取得了經驗教訓，在第二個專案中，我充分發揮了主觀能動性，組織隊員商討方案，認真分工，經常交流設計進展狀況，使大家一直保持很高的熱情。而我自己的組織協調能力、決問題能力、獲取資訊的能力都有了很大的提高。
結合自己參與的兩個sit專案，我想談一下自己的心得體會：
1. 興趣第一，還要有責任感。
興趣是最好的老師，這句話一點也沒錯。沒有興趣，你只會被動的接受任務，而不會主動的去學習、實踐，最終即使你把專案完成了，你也不會學到太多的東西。相信在座的都是憑著濃厚的興趣才會申請參加sit專案的。
但是，單單有興趣是不夠的，要有持久的興趣，要有責任感。學校為我們提供了實踐經費，這是多麼的寶貴。但是我碰到不少同學參加專案只是三分鐘熱度，有始無終，缺乏責任意識，浪費經費。
因此，建議諸位樹立起自己的責任意識，做個有始有終的人。經常憧憬完美的結果，保持持久的熱情。無論結果如何，你的收穫都會是很大的！
2. 充分利用網路資源，借鑑已有成果。
或許很多同學在專案之初，不知如何入手；也會有的同學在專案程序中遇到一些棘手的問題：理論上行得通，到實現的時候往往出現莫名其妙的問題。這個時候應該怎麼辦？
除了尋求指導老師幫助，我覺得最有用的資源是網路，特別是一些專業性比較強的論壇。從網路上肯定會有許多已完成的與你的專案相同或者相近的課題。試著模仿別人的方法，再加上自己的創新，乙個很好的方案很快就可以浮出水面。
對於一些已經非常成熟的模組，大家可以直接拿過來用。不要擔心被指責，實踐本來就是乙個繼承和發展的過程，這樣做可以節省時間，將更多的精力用在你的創新點上。有的論壇上的內容不見得理論有多麼的深，但很多資訊卻是非常實用的。
裡面有很多實踐能力很強的高手，他們有可能很快能幫你解決乙個困擾你幾天的問題。
3. 方案確定科學合理。
專案開始後，最重要的事情是確定設計方案。在方案中，你要選擇好開發工具，設計開發流程，進行模組劃分等。進行模組劃分的目的是為了提高開發速度，多個模組的設計可以由多人並行設計和除錯，比一開始就整體設計的「眉毛鬍子一把抓」的方式效率高很多。
乙個好的方案，可以讓你少走很多彎路。
有時候，由於閱歷有限，開始設定的方案可能不是很完善，比如功能設計不完善、外形設計不夠人性化等，這都不要緊。可以在專案程序中不斷完善設計。我們當時設計風扇調速器的時候，並沒有考慮手動調速、定時和紅外感應這些功能，都是在專案程序中，不斷獲得靈感而新增上去的。
4. 注意團隊協作，建議跨專業組隊。
團隊協作是任何工程設計和製作中都要求的。只有分工明晰，各司其職才能使專案有條不紊的開展。我們設計風扇調速器時，將軟硬體設計、採購和焊接、裝置外殼設計製作和設計報告的撰寫等工作明確分工到個人，而且大家經常交流，從而使專案順利完成。
我還覺的跨專業組隊是很有優勢的，比如設計乙個機械人，如果能由工業設計專業的同學設計造型，機械專業的同學設計其結構，電子專業的同學設計其控制部分，那麼，這個設計會很完美。
5. 主動學習新知識。
很多人可能有這樣的疑問：我所參與的專案需要用到的一些知識我沒有學習過，我能完成專案嗎？我覺得大家不必擔心。
沒有學過就自學，要懂得主動學習新知識。我的經驗是通過專案實踐學習新知識的效率是非常高的，因為你有緊迫感。另外，在學習新知識的時候，要注意方法。
比如你要用乙個軟體完成某一部分設計，你只需要學習與你的設計有關的內容即可，沒有必要將整個軟體都弄懂。當然，如果時間和精力都充足，大家把軟體弄得滾瓜爛熟對以後的學習和工作是很有幫助的。
6. 提公升能力是關鍵，專業是否對口不太重要。
有的同學參與的專案可能與自己的專業不太對口，這並不影響你完成設計。我是學電子的，而是我參與的第乙個sit專案是做軟體的，經過努力，我們最後還是把軟體做出來了，而且我們對專案開發流程有了一定的了解，得到了寶貴的經驗。大家只要感興趣，自覺的學習，同樣能將專案完成，而且你的能力會得到很大的提高，這種能力不僅僅是針對某一學科的能力，而是你做任何事情碰到困難時，通過何種方式解決問題的能力。
這是異常寶貴的。
7. 參與sit和專業學習並不衝突。
參與sit專案會不會影響你的專業學習？我認為不會。誠然，參與sit專案可能經常要做實驗，做調查，會花費一定的時間。
但是，只要安排合理，不僅不會影響你的學習，反而會迫使你提高學習的效率，有的專案本來就與自己的專業相關，參與專案會使你加深對本專業的理解。我參加第二個sit專案時，也在準備考研。當時我每天安排2-3個小時投入到設計中，花8-9個小時在學習上。
由於安排合理，我不僅提前把設計完成，而且還成功考取了北京大學。
8. 專案貴在精而不在多。
我大三的時候，同時申請了3個專案，而且，三個專案的指導老師都同意我參加，由於時間有限，我不得不在中期退出了兩個專案。這是很不好的，給人留下不好的印象，也造成不好的影響。所以，我建議大家合理的評估自己的能力，選擇自己最感興趣的乙個專案，積極投入。
把乙個專案做好了，你的收穫就不少了。對於我們本科生而言，專案貴在精而不在多。
以上是我參加sit專案的一點心得，不合理之處，還請老師和同學們多多指正。藉此機會，感謝學校四年的教育，感謝學校提供的寶貴機會，讓我提公升了實踐能力。
勤於實踐，學會堅持，注意方法，相信在座的同學們一定能夠出色的完成專案，為自己今後的學習和工作打下堅實的基礎，為自己的人生譜寫輝煌的篇章！
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