另外我班設定了乙個勞動委員，每天到校後檢查每排座位是否整齊，地面是否乾淨，並向老師匯報值日組同學的表現。
為了給更多的同學鍛鍊機會，我進行了班幹部競選，實行優勝劣汰，做得好的我保持，有更棒的就換上。在這種氛圍下，班幹部的工作很盡心、很認真、很負責任。
四、溝通
首先是學生，班主任利用班會或其他活動的時間，及時與學生之間進行溝通，使他們知道每一位老師都在他們身邊，都在關心他們。對學生進行耐心的交流和指導，通過以朋友式的談心，有針對性的梳理、引導。減輕學生的心理壓力和負擔。
其次是和各科老師之間的溝通方式我就不多說了。也就是經常向他們了解學生的上課紀律和交作業的一些情況。
最後是家長，新時期的班主任還要發揮家長的教育力量，與家長齊心協力，促進學生的健康成長。並且利用現代化的教育手段，與家長保持密切的聯絡，同時引導和幫助某些家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。從而保證學生的成長和學習。
當然班主任真的挺辛苦的，但我們都知道，這個時代需要好的老師，這個社會需要好的老師。我也會努力做得更好，儘管有時很累，但能收穫家長的信賴，孩子的進步這應該就是快樂的。
謝謝大家！
班主任工作匯報材料
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班主任安全工作匯報材料
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