教學發言稿心路歷程

2022-02-01 16:44:28 字數 2141 閱讀 4572

教學發言稿——————索靖靖

尊敬的領導,親愛的同事們大家好

時光真的過得很快,轉眼已經來長青中學工作兩個年頭,在這裡認識了睿智可敬的領導,友愛可親的同事,讓我在此努力拼搏的時候又感受到家的溫馨,藉此機會謝謝你們一直以來對索靖的幫助和支援! 非常榮幸學校能給我這次發言的機會,面對有著多年豐富教學經驗的優秀前輩們,來**教學我深感資歷尚淺,同時又深表慚愧,因為自己沒有優秀到可以在這去**教學,那我僅借這次發言來談談自己的教學心路歷程,若有不妥之處,請大家批評指正。

來到長青,也許是有緣,我帶了傳說中的「那屆學生」兩年,說真的,不怕大家笑話,作為一名老師有時候我害怕他們,他們知識上的缺漏給我帶來前所未有的挫敗感,大家不能想象九年級的孩子們在接受新知識的時候,有無數的障礙,不是新知識本身而是知識的鋪墊,,曾經一度我心力憔悴,害怕進入課堂,特別是九年級綜合性較強的情況下,這個問題越發明顯,但我沒有讓這個階段持續太長,我想既然自己無力選擇,那就告誡自己作為一名教師我將無條件熱愛我教的學科還有我的學生,我易改以前學生因為不會簡單的計算而大發雷霆的狀態,極力克制自己,微笑面對課堂,我笑著對學生說:「孩子,沒關係,有問題就說,不管什麼問題,只要你敢問,老師就敢給你講」從此以後,只要我要講的題目,我會仔細的講一遍甚至多遍,細到數的加法運算,開方運算等,這一過程一直持續到九年級下半學期初,甚至在學校安排的輔導時間,我都會給學生惡補一些工具性的計算,比如分數的通分,正負數的加減,開方,分解因式,解方程。。。可能大家覺得不可思議,認為九年級的學生連這都不會還上初中,但是我不無誇張的說班級一半的學生是這個情況,而這一年我跟邵老師就是這麼堅持走過來的。

我想從某種程度上講,我在教育學生的過程中,反過來被學生教育,這一屆學生很好的磨練了我的耐心和脾氣,也抹殺了曾經我在教學上的那份優越感,我不在會浮躁的找不著北,心裡多了幾份平和和謙遜。到了九年級下半學期,新的問題又出現了,一模後,班級整體數學成績給我又一次重創,有兩天可以說我的思緒是亂的,談不上懷疑人生,

我開始懷疑自己,不知哪塊出了問題,我開始迷茫,心亂如麻,但是作為老師我想我應該及時調整自己的心態,不然會在關鍵的時刻影響學生,一模,我沒講評,上課後我對學生的成績沒做任何評價我笑著說我們繼續複習,我想首先把以前的知識薄弱點在二模之前一定補完,其中穿插講解一模典型習題,我和學生認真的複習著每個知識點,同時我和邵老師除了下午輔導時間有針對性的給學生補習,會抽空分任務進行專題卷的命制,主要針對中考題及典型的模擬題,還有錯題重組,加強對學生薄弱環節針對性訓練,加上學校組織的考前強化,二模考完,數學成績有了些許的改觀,較一模在全縣的位置前進了幾個名次,我當時是這樣想的,無論如何,都要努力提高數學成績,決不能讓數學成績拽中考的後腿,我相信只要努力,總會有提高。二模後,也進入教學環節最難熬的時期,學校組織考練階段,剛開始一兩次學生還比較認真,到後來學生心態浮躁,亂答一氣,針對這種情況,我將學生分為兩個層次分居兩個班,告誡他們要視考練為中考,調整好心態,重視起來,為了讓學生認真答題,我說考完我要批卷,而且會按中考的評分標準去批,考完後我還果真批了,學生看我真批,也就認真了許多,直到中考前的最後一次練考,我還在批,每次我都會將學生成績按從前往後排一次,目的有兩個,乙個是做到心中有數,看每個層次的學生的問題在哪,以便於針對性講解,第二個是我在想怎樣才能使得本屆學生的中考數學成績不要跟往屆差距太多,為此根據學生的實際學情,我還劃了個段,班級前二十平均分只要達到75分,後二十名學生只要達到55分,那麼中考數學成績應該不會懸殊太大,雖然這個設定對大家而言似乎低了些,但對他們而言太過艱難,但沒辦法,也只能這樣做,我就按這個設定的分值來決定我上課講的內容,哪塊有助於得分就講哪塊,從中考班級的成績來看,基本上達到了我預期的值,但是離學校領導的要求有所差距或者說差距很大,面對這樣的情況我將在以後的教育教學過程中,認真汲取前輩經驗,反思自身教學,取長補短,提公升自身職業素養,提高自身的專業水平,做乙個讓學生喜歡,家長愛戴,領導放心的人民教師,努力向領導所期望的縣區前列邁進。

在這我忽然想到曾經有人說過這樣的話,他說人生就像一副牌,我們分到什麼就是什麼,別無選擇,也不可更換,我們能夠做到,也應該去做的,就是如何將手中的牌優化組合,並力求把每張牌打好,就好比馮鞏的相聲中所說:和潘長江比個大,和陳佩斯比美髮,與美國**比說中國話,發揮自己的優勢,當然只是個笑話,我們不可能和最差的比,達到阿q式的心理安慰,我們應該向好的看齊,發揮個人潛力,發掘團隊的力量,去積極主動地做好自己的本職工作。

我相信只要努力,屬於自己的曙光終將來臨,同時我也相信我們長青中學在睿智英明的新的領導班子的領導下,諸位敬業團結的努力下,將會越來越好,願長青中學就如一棵常青樹一樣永遠展露它的勃勃生機。

我的發言完畢,謝謝大家!

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