對高中語文教學的思考
北京市航天中學于曉歐
高三語文豐台區統一期末考試結束了，看著學生的答題和寫的作文，我真是焦急萬分。作文要求以「分享與分擔」為話題寫一篇作文，文體不限。學生大部分寫了議**，寫朋友的很多，但考卷中，同學們洋洋灑灑800多字，卻幾乎沒有一篇能打動我。
是學生的心靈變得麻木，還是捕捉不到生活的點點滴滴？看看高三學生的作文，其實無非多了一點華麗的辭藻，文中依然難尋一點點的感動。時下，離高考不到四個月。
高中所有的語文課程已經結束，我們早已進入了複習。複習什麼呢？按照所有的考試題型，逐一專項進行複習。
針對考試題型，我們採取集中練習的方法：每個題型都要做一組題。兩周來，我們僅僅做完字音、字形、實詞部分的練習。
學生感到很枯燥，老師也感到很乏味。據我了解，高三畢業後，如果讓學生寫篇不錯的文章，簡直比登天還難。這樣的現狀，我們能輕易地去埋怨學生嗎？
嗚呼哀哉，我們語文教師到了該反思的時候了。
談及三年高中語文學習的感受，一些學生往往會說只學會了做題。學科走到這步境地，我分析有兩種原因：其一，對語文學科的重要性認識不夠。
大家都能認識到，語文是基礎性的科目，是工具性學科，學好語文會促進其他學科的學習，但語文學科的重要性遠非如此。其二，語文高考的試卷模式。學習語文，就是在學習表達能力，其中包括口頭表達能力和書面表達能力。
長時間地在字、詞、句中轉悠，我們的表達能力會有怎樣的提高呢？我們把語文學科分成幾大板塊，弄得七零八散，與真正的文學早已相去甚遠。在這樣的教學中，語文素養真是無從談起。
基於此，我們該做怎樣的努力呢？語文教學該做怎樣的改變呢？我想，首先要增加閱讀時間。
「讀書破萬卷，下筆如有神」。現在，我們根本拿不出時間閱讀，別說讀書破萬卷，就是一捲都是難上加難。沒有辦法，閱讀我們只好要求學生看一些《作文報》、《語文報》之類的報紙和《讀者》《青年文摘》之類的雜誌，至於一些名著根本無暇顧及。
高一高二的假期要求同學們做的閱讀現在幾乎忘得差不多了，且讀與用還有很大的距離「取法乎上，僅得其中」，讓學生們讀一些這樣的通俗的文章，試想他們能寫出什麼樣的大作？增加閱讀時間，擴大閱讀視野，這是很重要的乙個思想。同時，閱讀時一定要讓同學們記讀書筆記，寫讀書心得，而後者更為重要，因為寫讀書心得是乙個再創作的過程。
良好的語文習慣的養成至關重要。現在有很多同學尤其是理科班的同學提起寫作文就頭疼，這和學生的功利思想有很大的關係，作文不可能不讀不練就能寫好的。他們希望老師能給他們點石成金的石頭，但是高三的作文訓練尤為重要。
高一高二的寫作練習比起高三更顯重要。我們常常說，寫作要靠積累，其實積累途徑只有兩個，一是閱讀材料的積累，再就是生活素材的積累。一日不練口生，一日不寫手生。
所以，我建議讓學生每天都記日記，每週再記周記，這樣不僅培養同學們觀察思考的能力，還鍛鍊了同學們語言表達的能力。我想，長此以往，同學們的寫作就不會文不通字不順，或者辭不達意了。與此同時，開展豐富多彩的語文活動。
比如語文組每年級每學期要舉辦一次詩歌擂台賽、成語比賽、徵文比賽、朗誦比賽、演講比賽等，爭取每個月都有語文活動，然後優秀者再參加校級的比賽。每一次比賽學校都給予一定經濟上的支援，給獲獎者一定的物質獎勵，讓學校出現一種「天天學語文，語文天天學」的良好局面。
總之，高中語文教學寫作教學影響著其他學科的學習，它關係著整個人生的發展。高中語文教學旨在使同學們養成愛讀書的習慣，使其具備最起碼的表達能力，進而為同學們整個人生的健康發展奠定最堅實的基礎，為同學們人文素養的養成開啟一扇成功的大門。對此我們的思索還不止於此，希望高中語文教師積極投身於此問題的思考，尋求良策。
－－救救孩子！
高中語文教學反思豐台區課程改革平台
對高中語文教學的思考 北京市航天中學于曉歐 高三語文豐台區統一期末考試結束了，看著學生的答題和寫的作文，我真是焦急萬分。作文要求以 分享與分擔 為話題寫一篇作文，文體不限。學生大部分寫了議 寫朋友的很多，但考卷中，同學們洋洋灑灑800多字，卻幾乎沒有一篇能打動我。是學生的心靈變得麻木，還是捕捉不到生...
高中語文教學反思豐台區課程改革平台
高一高二的寫作練習比起高三更顯重要。我們常常說，寫作要靠積累，其實積累途徑只有兩個，一是閱讀材料的積累，再就是生活素材的積累。一日不練口生，一日不寫手生。所以，我建議讓學生每天都記日記，每週再記周記，這樣不僅培養同學們觀察思考的能力，還鍛鍊了同學們語言表達的能力。我想，長此以往，同學們的寫作就不會文...
教學反思豐台區課程改革平台
教學反思 我本學期教授的是高一學生的體育課，從這一學期的工作中，有許多值得推廣和總結的地方，但也有許多困惑與反思。在教學時如何提高教學效率，克服高中學生的上課的惰性是我本學期抓的最好的地方。首先根據學生的興趣,高中生都對體育課有著濃厚的興趣，但大多數為直接興趣，作為體育教師應如何加以引導，讓學生在玩...