優秀教師業績材料

下窩頭鎮青甸完全小學

孫曉晶2015.9.8

孫曉晶，女，2023年6月出生。小學高階教師，2023年9月畢業於薊縣師範學校。2023年1月取得電腦科學與技術專業本科學歷。2023年被聘為小學高階教師。

從事教學工作以來，我注重提高思想覺悟，教育教學水平，愛崗敬業，關心、熱愛每一位學生。我深深熱愛教育事業，以高度的事業心和責任感，全身心地投入到教育教學中，並在教育中取得了鍛鍊提高。

十幾年來在工作中都是持著腳踏實地，堅持求真務實的態度。積極探索教學模式，努力改進教學方法。為下窩頭鎮的教育事業貢獻一生是我義不容辭的義務和職責。主要體現在以下幾方面：

一、思想方面：

我堅決貫徹黨的教育方針，參加工作12年來，一直擔任班主任工作，我愛崗敬業，教書育人，模範地遵守了教師職業道德和崗位規範，自覺遵守了社會公德、嚴於律己。

我有高尚的師德，純正的品質，對黨無限忠誠，獻身教育事業，積極學習政治理論，在各方面都能從嚴從高要求自己，言行堪為學生表率。十多年來，我始終奮鬥在教育教學第一線，在工作中講究團結協作，服從組織安排，敢挑能挑重擔，積極完成學校交給的任務，成績顯著。

二、教學方面

第一、樹立終身學習的意識

從教以來，我一直堅持學習教育教學知識，觀摩優質課，閱讀課外書籍，用自己廣博的知識來引導學生拓寬他們的視野，以先進的理論指導教學實踐。

第二、把握教學各環節

1 、認真備課。

上好一堂課的關鍵要備好一堂課。因此，每天我都花費大量的時間在備課上。我始終按照所教學科的特點，學習課標，深鑽教材，堅持上好每一堂課。

備課時圍繞本課時的教學目的、要求，制定合理的教學重點，難點。根據學生的實際，抓重點，備教材，把複雜的內容進行變換，讓學生容易接受。為了讓課堂教學不沉悶，我還經常準備大量的教具，讓學生直觀形象的學習。

這樣，我授課時也胸有成竹了。學生學習的積極性很高，教學效果十分理想。由此可見，認真備課對教學十分重要。

2 、認真組織課堂教學。

一堂課的四十分鐘，就是乙個教師教學效果的展開過程。在課堂上，我善於創設學習情境，努力激發學生的學習興趣，關注學困生的思維活動及學習情況，及時解決他們學習中的困難。有序的開展教學活動，努力使各層次學生都有不同程度的發展。

作業布置做到合理，有代表性和啟發性，注重學生創新能力的培養，能及時地批改作業，字跡工整，並做好成績登記。努力抓好培優補差工作，我認識到要提高教學質量，培優補差工作至關重要，只要把優生培養好了，優秀率才能提高。也只有把學困生的轉化工作做好了，才能提高合格率。

因此，我經常堅持做到有計畫，有效果，有記錄，有輔導，有鼓勵，努力提高優秀率、合格率。加強學生成績管理，使用好成績冊，對學生的作業情況，提問效果，課前活動及表現作出公正，準確的評價，登記。並調動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。

3 、做好課後輔導工作。

我借助於小組學習，每一位小組長帶領四位學生。學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣，因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計畫和目標。

對這部分同學進行有計畫的輔導。從平時的課堂反應，課後交流，周記記錄中掌握各個學生的心理狀況，抓住他們的特點和個性，有的放矢地與其進行交流，及時給予關懷和關愛。善於發現學生的優點，並給予表揚；積極發現後進生的閃光點，及時給予鼓勵，樹立他們的自信心。

只要堅持對這些同學的輔導，他們的基礎重新建立起來，以後授課的效果就會更好。

三、班主任方面

工作以來，我每年都擔任班主任工作。從剛開始面對班級管理的束手無措，到現在積累了一定的管理經驗。

1、充分了解學生情況，如學生的學習情況，家庭情況，學習習慣及能力狀況等，都瞭如指掌。

2、定好每學期的工作目標，建立一支有進取心，能力較強的班幹部隊伍，使全體同學都能樹立明確的學習目標，形成乙個團結、向上、文明的班集體。

3、在充分了解學生的基礎上，做到關心、熱愛學生，平等對待每乙個學生。經常和孩子們談心，幫學生樹立正確的世界觀。

4、緊跟班級，及時處理班務，在班上發現問題及時處理。

在我的不懈努力下，所帶班級的成績歷年在會考中名列前茅，所帶班級被評為縣級「三好班集體」，我也被評為縣級「優秀班主任」。

三、教學業績

成績只說明過去，我並不滿足於自己取得的成績，既然我選擇了教師這個光榮而神聖的職業，就要一輩子無怨無悔做乙個一心一意為學生的合格的人民教師。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。我不僅這樣說，還這樣做，我要在教育一線上再接再厲，努力工作，爭取再上乙個新台階，我要讓教師這個光環更加光彩奪目！