五（1）班於濤
尊敬的各位家長：
你們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會，同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支援和幫助，表示真誠的謝意。五年級是小學內乙個極其重要的學習階段，五年級的學生已經熟悉了學校的一切，失去了對小學生活的好奇與嚮往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發育的重要階段,學生處於一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。
這是開學以來我的體會，不知各位家長是否也感覺到了？
這次我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強大家和學校之間的聯絡，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
第一方面：向各位家長介紹一下開學兩個多月來班級的一些情況：
開學近三個半月以來，整體來看，大部分學生進步都很大，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步,好人好事不斷湧現；同學之間能夠互幫互助，學習中的交流與合作越來越多，大部分同學開始學會跟同學分享自己的喜怒哀樂。運動會期間我班共奪得8個單項第一，兩個集體專案第一，總成績140分名列全校第一，高出我們本年級第二名70多分。這次期中考試我們班語數英三科總分名列年級第一，其中數學名列年級第二名，英語名列年級第二名，語文名列年級第三名。
目前班上各個方面都最優秀的學生周鈺傑、吳一凡、趙欣玥怡、向澤亞、胡星、陳姝嫻等同學。周鈺傑、吳一凡、趙欣玥怡三位同學不僅學習好，每次考試都考前幾名，而且運動會為班上奪得好幾個第一名，目前三名同學都是學習田徑隊成員，而且是我們班班長或者學習委員。向澤亞、胡星是課堂聽講最認真的同學，課堂上思維敏捷，一道題常常能想到多種方法的解決，而且能給大家講出來。
另外，學習方面進步比較大的還有白旭、侯嘉、郭鵑鵑等同學，這些同學學習的主動性增強了，上課發言比以前積極了，作業質量也比以前高了，遇到問題能主動問老師和同學了；衛生勞動方面做得比較好的有熊靖凡、董可兒、桓依琳、彭月瑩等同學；文明禮貌、助人為樂方面做得好的是楊丹、楊昕辰等同學。
當然，我們也看到不足的地方還很多，比如：部分同學的責任意識不夠，打掃完衛生勞動工具不放回原處，導致丟失或損壞；同學的東西掉在地上，明明看到了還從上面跨過去，而不撿起來；犯了錯誤老喜歡找個藉口推卸責任；個別同學早晨和中午進校很晚，錯過了早午輔導時間；也有些同學作業不及時改錯，老師找他談話做思想工作、或者請家長，他還是改不了；還有些同學作業拖欠、應付老師、書寫差、速度慢。
下面談談我們今後共同的教育的方向和急需解決的問題：
一、嚴有度，孩子犯了錯誤，多用談心交流的方式讓他認識到自己的錯誤，懲罰因該適度，輕了達不到效果，重了傷及孩子內心。多通過在孩子面前樹立榜樣、幫他尋找目標等方法讓孩子認識到學習的重要性。正確對待孩子暫時落後的成績，批評教育適可而止，不因成績差而體罰打罵孩子，不在人多的場合傷害孩子的自尊心。
二、愛有度。我們部分家長當孩子犯了錯誤，包庇孩子的錯誤，甚至幫孩子找個理由去推卸，或者孩子的很多事都包辦，上學放學幫孩子拿書包，家裡做作業幫孩子拿書本，孩子吃飯幫孩子端飯撿碗筷，慢慢的樹立了孩子的小皇帝、小公主形象，孩子開始一點不滿足就頂撞，就反駁。
三、加強學生的安全教育，增強安全意識，讓每個孩子學會珍惜自己的生命。除了我們日常講的，防火防電防交通安全防溺水防自然災害而外，還要注意防騙防敲詐防意外傷害，在上學路途中遇到陌生人搭訕怎麼辦？遇到老師的批評怎麼辦？
怎麼正確對待老師的批評，家長的批評。
四、加強思想教育，讓學生認識到學習的重要性，讓他們學會理解父母的愛。愛是最好的動力，如果他們不理解父母的愛，就會叛逆，就會犯了錯不改正，就會犟嘴，就會不斷地跟父母頂撞。愛是一種行為語言，我們可以通過身教先讓學生學會感恩然後再去理解父母的愛，再然後學會用行為去愛父母。
五、多跟孩子溝通，教會孩子如何與人溝通。
會溝通的孩子會有乙個比較陽光的內心世界，不自卑，不封閉、不抑鬱，敢於面對挑戰和挫折。家長多了解孩子的世界，讓他大大方方與人相處，教他交朋友，真誠待人。
六、數學學習上的建議：
1、培養學生仔細列草稿的習慣，草稿紙提前準備、草稿紙上認真書寫。
2、培養學生獨立完成作業的習慣。這裡我所說的獨立完成作業不是指家長不給檢查作業。是指學生做作業時，家長不要去打攪，最好敞開門，過一會兒從他身後看一看他有沒有在做小動作，但別去跟他說話打攪他。
3、幾次考試成績在95分以上的可以讓他自己檢查作業了，考試成績在90分到95分得至少每週家長抽查作業一次，考試成績在90分一下的還要堅持天天檢查作業。
4、培養學生的書寫習慣，重視孩子學習效率的培養，包括作業速度和作業質量兩個方面。
5、重視數學作業的改錯，每次檢查作業都要翻到前面去看，不按時交作業、拖欠作業都要嚴厲批評，並指導他們改正。
以上內容僅限於我的個人參考意見，家長如果有不同意見，我們可以會後交流。再次感謝你我們工作的支援！謝謝！
家長會班主任發言稿
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家長會班主任發言稿
再者就是部分同學做作業慢 書寫不夠規範 不能按時完成家庭作業。尤其是星期天在家時，有些同學根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說，我們不識字呀！我想，即使你不識字，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎？...