三、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗乙個教師工作成敗的關鍵。一學年來，在堅持抓好洋思教育模式學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，改革課堂教學，加強新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
1、在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。
讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，讓學生在有趣的政治學習中，感受到政治課的快樂，從而愛上政治課,進而提高課堂教學效率。
2、備課深入細緻。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。
結合中考精神，研究中考動向，並不斷歸納總結經驗教訓。
3、注重課堂教學效果。針對七年級學生特點，以愉快式教學為主，結合「洋思」教學模式，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點，提高能力，訓練思維。
4、堅持參加校內教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常參與組內集體備課。到組內成員的課堂上去聽課，讓自己在教中學，學中教。
5、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，落實。及時了解學生的學習情況，以便在教學中做到有的放矢。
總之,這學期我在學校領導的關懷和鼓勵下，在同事們的幫助下，我將會圓滿的完成教育教學工作。同時,在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，創造性地搞好政治課的教學，使我的教育教學工作有所開拓，有所進取，並能嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，為教育教學奉獻自己的力量。謝謝大家!
政治發言稿
三 重視思維的養成。思維的層次性反映著乙個人的知識積澱，而積澱的多少又決定乙個人的文化素養。政治課的學習主要靠思維的養成，尤其是政治思維的養成，這種思維重在培養學生的多角度看問題，多層面找問題，遇事也要想著多方面去解決。因此我平時特別注重引導學生開動腦筋，多想為什麼，遇到問題多想怎麼辦。課堂上我喜歡...
七年級家長會政治教師發言稿
平時要多督促孩子把主要精力放在學習上，對子女在校情況要多做了解，不能過長時間不與老師聯絡，號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到校檢視，效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙，不要等老師打 找到你，如果是老師打 找你，那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網情況，在外打遊戲機情況，這些...
教師發言稿
三 加強班級管理，培養學生能力 1.由小組負責清潔衛生。衛生由每個小組負責，採用輪流值日的方法，選好衛生小組長，由組長分派任務，按照值日工作的順序進行打掃衛生，打掃完畢後，將衛生用具放回原位，由組長負責檢查值日情況。現在我們班的學生每天都能自己完成衛生值日，而且做的很乾淨。2 加強小幹部的培養，帶動...