太和縣倪邱中心學校
2023年11月4日
我們學校從近幾年形成了「以德立校、全面育人」的辦學思想和「規範管理、強化教育」的管理模式。在辦學實踐中秉承這一思想，重視德育工作，強化德育魅力，重視學生思想道德素質的培養。在常抓不懈的德育實踐中，育人為核心，以養成教育為主線，以校園生活課程為載體，以貫徹《中小學生守則》、《中學生日常行為規範》和校規校紀等為抓手，抓基礎，抓常規，對學生的養成教育堅持從理論上進行指導、從思想上進行啟迪、從情感上進行交流、從行為上進行訓練，使學生養成了良好的學習習慣、健康的生活習慣和文明的行為習慣，為學生的終身發展奠定了堅實基礎。
從9月16日養成教育動員會到今天，特別是在李校長的「創新管理思路提公升辦學品味」的思想引導下，打造「魅力德育」，構建自主管理平台的模式下，總結這半學期的養成教育，我們收穫甚豐，具體表現在以下幾個方面。
一、禮儀教育得到了加強
現在我們可以自豪的說，我們學生的素質有了空前的提高，在我們學校任何乙個地方，都能聽到學生向老師問好的聲音。她迴盪在整個校園，使師生關係有了進一步的改善，學生感到了老師的親切，老師看到了學生的真情。融洽的師生關係更能促進學生快樂地學習，健康地成長。
二、自主管理得到了實施
在全體班主任和學生的共同努力下，「課改小組」真正得到了落實，已經達到了「人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事時時做」的境界，每一位學生都是班級的管理者，遵從者，合作者，參與者；每乙個學生都有了用武之地，都能發揮自己的特長來奉獻集體，為集體貢獻自己的乙份力量。
三、校園文化得到了實現
每個班級都是獨立的團隊，每個小組都有自己的名稱、口號和組徽等，有部分班級的學生還有了自己的座右銘和學習的奮鬥目標。現在我們已經有部分班級的班主任把他們班級學生的作品，好人好事等都上傳到我們學校的**上，廣為傳頌，以後我們學校將進一步加大這方面的努力。做到無時不文化，無處不文化，讓學校的每一條道路、每一幢房屋、每一處草地、每一面牆壁，都要有文化，要到角到邊，潤物無聲。
五、對養成教育的好人好事進行表彰
拾金不昧的同學有：七（5）班桑紫薇、李嬌嬌，七（6）班趙嬌嬌，七（7）班王士豪、祝偉麗，七（8）班林雪萍，八（2）班關婷婷，八（3）班劉麗，九（1）班張玉，九（2）班張貴龍等；另外七（1）班尹阿敏同學將在本週六代表我鎮參加縣的我為社會主義核心價值觀代言的演講比賽，八（1）班、八（2）班、八（3）班已經率先主持了國旗下的講話，給我們做出了表率。
在我們欣慰這一成果的同時，我們中間仍然有一些不和諧的音符存在，例如吃零食現象、在校園內騎自行車、說髒話、亂扔垃圾等等，在這裡我也奉勸那些不遵守校規校紀的同學，真誠的希望你們都能自覺要求自己，樹立「今天我以學校為榮，明天學校以我為榮」的思想意識，營造「以人為本，共同成長」的和諧校園。
總之，養成良好的習慣不是一日之功，需要長期堅持。落實養成教育也不是一人之事，需要全體師生的共同努力。我真誠的祝願養成教育成為我們學校學生發展處工作的主旋律，願養成教育之花成為我校一道亮麗的風景線，讓李校長的：
平安立校，德育樹校，質量興校，教研強校，文化潤校，特色亮校這一辦學思路早日實現。讓我們一起來共同實現具有倪邱特色的高雅校園、書香校園、七彩校園、和諧校園。
謝謝大家！
2023年11月4日
養成教育講話稿
做全面發展之人為精彩人生奠基 老師 同學們 大家好！下面我把這個月的檢查情況做一總結，希望好的方面繼續發揚，不足之處積極改正。首先 1 讀書情況整體良好，大多數的同學表現很好，但還需要提醒的是，中午有的值日生動作太慢，影響讀書。早讀時，個別班級打掃教室，影響其他同學。早讀午讀時坐姿不正確，有的同學趴...
假期養成教育講話稿
各位老師 同學們 大家好！一直以來，我校把 良好文明習慣養成教育 作為德育教育的重點，經過同學們的不斷努力，大家的精神面貌，學風以及校園環境都有了很大的好轉，廣大學生也逐步的養成了良好的行為習慣，學生的整體素質有所提高。寒假就要開始了，希望同學們在家裡也不要忘記養成良好的文明習慣。曾經有人說過 乙個...
良好習慣養成教育講話稿
辛寶福我們始終認為 小學教育即良好習慣養成教育 初步的智力培養。這既是小學生德 智 體 美 勞得以全面發展的具體體現，也是對小學生進行 兩全 教育的具體措施和手段。近年來，本校針對所在山區學生 性子野 習慣差 一實際情況，在 重視良好習慣養成教育 上做了一些較為實在的具體工作，在 促進學生素質全面發...