為期七天的三下鄉活動在隊員和學生的依依不捨中結束了。雖然這次活動的時間很短，但收穫和時間並不成正比。第一次作為一名老師，我學會了很多從前不知道的東西，也通過與隊友的對比對自己進行了反思，讓自己對一些問題有了新的認識
關於老師
我接觸到的老師並不多，數得出的就只有給我們帶隊的胡衛老師、多祝三中負責接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現只是「形式形式」，大多數只是靠20個「老師」和學生的配合。但事實不同於我的預料，老師們出現雖然並
。 質吧。
關於隊友
這次活動給我最多啟發的是我的隊友。這20名來自公管學院不同專業的同學各有各的特色和長處，領導能力很強的曉龍，平時搞笑但工作起來非常認真負責的智傑、康志、永強、阿炳、澤權，溫文爾雅的「班主任」光錦，充滿活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉，可愛的小北、健婷，耐心的嘉嘉、佩儀、思遠、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學的隊員們都拿出了自己全部的精力，出色地完成了自己的任務。
在球場上、教室裡、辦公室裡、宿舍裡、廚房裡、買菜的路上，不論在什麼場合，跟他們在一起，我總能受到這樣或那樣的啟發。
我本來認為自己還算是個很外向很擅於和別人溝通的人，但跟他們一起，我發現自己比起他們還是差太遠了。這些「老師們」都是學院裡的精英，而且很多都是團委學生會的優秀幹部，他們的辦事能力和負責態度都讓我自慚形愧，讓我知道自己還有太多太多要改進的地方了。有時候我認為只要把自己的工作做好，就算話不多，表現不太出色，但日久見人心，時間長了，人家是會知道我有能力，有激情的。
比如說放學學生在掃地的時候，有的老師會跟學生打鬧，瘋狂地打成一片，而我比較喜歡靜靜地拿起掃把，幫學生搞衛生。但我發現，比起乙個願意幫他們掃地的老師，他們更喜歡和他們玩得開心的老師。所以之後我就改變了自己的心態，不是把他們當作弟弟妹妹看，而是當他們同齡的朋友一樣，和他們交談，和他們遊戲，事實也證明他們更愛這樣的老師。
隊員們教會了我應該以什麼心態和學生打交道。
隊友們都是不計較得失、樂於奉獻的好老師。這次活動在出發前雖然已經分好了工，但在實際過程中會有很多計畫所不能**的事情，但隊友們都沒有計較自己是否比別人工作得多，只要自己能做的，他們都主動要求幫忙。
三下鄉活動總結
隨著暑假的開始，我們迎來了第二次暑期 三下鄉 活動。大學生暑期 三下鄉 社會實踐活動是實現高校人才培養目標的有效途徑，是推進大學生 素質拓展計畫 的重要舉措，因此，我們8個人組成了 湘粵情 這支隊伍，到湖南省株洲市炎陵縣霞陽鎮開展義教服務。2011年7月10日到7月15日，這是一段特殊的時間，一次難...
三下鄉總結
暑期 三下鄉 活動總結 為了響應中宣部 文明辦 教育部 團 全國學聯關於 大學生暑期科技 文化 衛生三下鄉 的號召，貫徹黨的 精神，引導同學們深入學習領會 重要思想，繼承和發揚五四愛國 進步 民主 科學的光榮傳統，樹立和落實科學發展觀，把愛國熱情和成長發展的強烈願望轉化為全面建設小康社會的實踐行動，...
三下鄉總結
暑期三下鄉個人總結 為期兩天的 紅色三下鄉 活動已經結束，按它是這個夏天最讓我懷念的時光，它給了我乙個夢一樣的夏天。我慶幸自己加入了這個團隊，與大家度過流金辦的日子。可以說，三下鄉是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生後中的一筆寶貴財富。三下鄉活動在我大學生涯裡留下了激情的一筆，絢麗而精彩。本次下鄉...