語言文字制度實施細則

2022-01-17 06:16:33 字數 750 閱讀 5889

按照《國家通用語言文字法》中的相關工作方針、任務的要求,結合我校的實際情況,為提高我校語言文字的工作水平,特制訂如下規章制度。

一、普通話達標要求

根據國家規定,參照我省方言實際情況及普通話教學情況,確定普通話達標要求為二級:第一級是語文學科教師會說相當標準的普通話,語言正確率達標99%以上,詞彙語法很少差錯;第二級是非語言學科教師會說比較標準的普通話,語言正確率達95%以上,方言不多,詞彙語法較少差錯。

二、普通話考核標準

教師在教育、教學中堅持使用普通話,語言學科教師在「二甲」以上,非語言學科教師達到「二乙」。在學習,教學中堅持使用普通話。

三 、普通話定期驗收標準

按普通話要求,對全體教職工定期驗收。

(一)推普工作驗收標準

大力推行和積極普及普通話是新形勢下的推普工作的新要求。推普工作要求做到有點有麵,注重實效。

教師在教學中堅持使用普通話,集體活動中堅持使用普通話的要佔100%。

(二)檢查評比

1.領導重視,成立有效機制,職責明確,定期檢查。

2.通過聽課、評課,檢查教案等的語言文字,發現問題,及時糾正,將普通話教學落到實處。

3.定期測試普通話。

4.創造良好的語言環境,積極開展各項活動。

5.教師在環境布置、板書、教案中正確使用規範文字。

6.校內永久性、階段性推普牌、宣傳欄、黑板報等使用規範文字。

7.把普通話列為青年教師業務能力考核的重要內容,作為評先、評優、晉級的條件之一。

二〇〇五年六月七日

語言文字工作實施細則

城關鎮中心小學語言文字工作實施方案 一 指導思想 貫徹落實 國家通用語言文字法 及上級有關檔案精神,充分發揮學校的基礎作用,培養師生說普通話,寫規範字的能力,進一步提高我鎮教師語言文字規範化程度,增強教育內涵,提公升教育品位,使語言文字工作繼續向深入發展。二 主要工作 1 建立管理 評價機制,突出重...

語言文字規範工作實施細則

中華人民共和國教育法 和 國家通用語言文字法 規定 學校及其他教育機構進行教學,應當推行使用全國通用的普通話和規範漢字 說普通話 寫規範字不僅是合格教師的必備條件,而且是師生樹立國家意識 法制意識,加強精神文明建設的基本要求,是提高學生素質 提高人才培養質量的重要保證。為貫徹落實教育部 國家語委 關...

炎劉中學語言文字規範化實施細則

1 學校建立專門的工作領導小組,健全機構,落實人員,強化管理。2 實行廣泛宣傳和經常教育,全校師生員工樹立起語言文字規範化意識。3 學校領導有較高的語言文字政策水平和依法管理能力。4 學校將普通話和規範字使用能力作為教師業務考核 職務晉級 評優評先等的基本內容和條件。5 教師和行政人員普通話水平達到...