職教中心聽課制度

2022-01-17 05:27:08 字數 1408 閱讀 1442

教育教學質量是中等職業學校的生命線,課堂教學是教學活動的中心環節。為使我校各級領導幹部、全體教師深入教學第一線,全面了解和準確掌握教學工作的實際情況,及時發現並認真解決教學工作中存在的問題,經學校研究決定,特制訂本制度。

一、 聽課人員範圍及聽課時數

1、學校領導:校長每學期不少於6學時;副校長每學期不少於8學時。

2、學校中層幹部:每學期不少於10學時。

3、各科(教研室)正副主任:每學期不少於20學時。

4、教務處管理人員:每學期不少於30學時。

5、督導室成員:每學期不少於70學時。

6、各科教師:每學期不少於15學時。

二、 聽課物件

1、聽課物件為學校全體教師(包括外聘教師)。

2、學校領導、中層幹部、督導室成員和教務處管理人員聽課物件可在全校範圍內自行選定。

3、各科(教研室)正副主任及教師聽課物件為本科任課教師(全校公開課除外)。

三、 聽課要求

1、每學期聽課時數應達到本制度規定的最少學時。

2、聽課時間可隨機安排,也可有針對性地跟蹤聽課,每次聽課時間不少於1課時。

3、聽課時,一律不預先通知任課教師和班級,任課教師不得拒絕聽課。

4、聽課人員應本著認真負責的態度,根據聽課檢查內容,實事求是、公正公平地記錄任課教師的授課情況。聽課記錄本應妥善儲存,要及時將聽課中發現的問題向任課教師和有關單位反饋,重要或緊急問題直接向督導室、教務處、學校領導反映。

5、聽課人員除重點對教學管理、教師教書育人、學生課堂紀律等進行評價外,還應了解以下情況:

(1)學生對該教師教學的反映。

(2)學生對課程和教學計畫的意見。

(3)教師、學生對教學管理工作、學生管理工作的意見和要求。

(4)教師、學生對教輔部門有關技術支援、後勤服務工作的意見和要求。

四、 聽課工作管理

1、為確保聽課制度的貫徹落實,學校領導、中層幹部、督導室成員和教務處管理人員的聽課可自行安排,也可自由組成2人以上聽課小組隨機聽課;各科(教研室)正副主任及管理人員的聽課由各科自行安排。

2、各科(教研室)教師互相聽課結合教研活動進行。

3、各科(教研室)組織的聽課計畫,需提前一週報教務處,每次聽課結束後將聽課簽到表送教務處,教務處、督導室檢查聽課情況。

4、督導室每天應及時對聽課情況進行彙總和公布,並在每學期期末召開座談會,聽取聽課人員對教學工作的意見和建議,及時將情況彙總上報校領導。

5、聽課人員對於聽課過程中發現的問題,要及時向督導室及有關部門和任課教師反饋,並積極配合予以解決。

6、教務處負責對聽課制度執**況進行監督管理。對未完成規定聽課時數或弄虛作假的聽課人員,將視情節輕重給予通報批評或其他處理。

7、管理人員聽課納入本職工作,不計報酬。

五、其他

1、本制度由教務處負責解釋。

2、本制度自發布之日起執行。

二〇一一年三月三十日

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