時間過得真快，經過乙個安全愉快的假期，學生帶著他們的收穫和成長又回到了校園，我們迎來了乙個新的學期，學生將假期作業交上來，學校通過檢查，現就學生的作業情況和老師的查閱情況進行綜合和總結。
總體來看，三、四、五各年級的教師都認真布置了作業，除了學校訂的陽光假日作業之外，部分學科教師根據學科的特點布置了有特色的作業，學生在寒假裡沒有忘記學習，學到了很多知識。以下對各學科作業的檢查情況逐一說明：
1、語文學科
語文教師為了拓寬學生的學習知識渠道，激發學生學習語文的興趣，增加學生的語文積累，安排學生在家要有相應的讀書時間，並要求寫讀後感，同時布置了有針對性的作文訓練，從檢查的情況來看，大多數學生不僅讀的認真，寫的也情深意切，使學生的讀寫能力有了很大的提高。通過小楷作業，學生書寫能力有了一定得提高。老師們在假期中還布置的特色作業是收集名人名言，目的是想讓學生們從收集中抽取最基本的成語、古詩，完成必要的知識積累。
語文老師普遍反映本次寒假部分學生作業的完成情況不佳，主要原因是學生自己的主觀願望不強，假期裡貪玩，開學後突擊寫作業。很多家長在假期中沒有很好地督促學生去做作業，這也說明今後家校的溝通還應進一步加強。
2、數學學科
由於數學學科的特點，沒有老師的輔導，學生能善始善終做好假期作業很難，數學教師布置在假期裡學習優秀的學生利用恰當時間給部分學困生輔導了作業，逐題講解，班級的部分同學教與學認真，經過輔導效果明顯。老師們還布置學生將上一學期所學的教材知識點分章節總結出來，檢查中大多數同學認真完成了這項作業，及時梳理了知識，幫助學生形成知識體系。當然，對於如何更好地總結知識結構還需要老師的進一步指導。
從數學作業的檢查情況來看，學生也存在突擊寫作業情況，對作業中的問題不求甚解，缺乏研究思考過程，只是為了完成老師布置的任務而去做作業。
教師們在檢查作業這項工作上，都很認真，很多教師列出了學生作業完成的詳細情況，分成幾個等級，對認真完成作業、書寫工整，格式規範、答題完整的同學，在班級提出表揚。同時我們也發現在假期當中有一部分學生不能認真完成作業，不及時、少題漏題、作業質量不高，教師對他們都提出批評，督促他們補做。這也說明家長的管理不到位，今後還需要與家長多溝通，要求家長在假期裡對孩子的作業進行檢查督促，使假期的學習有真正的成效。
教師在作業的完成質量上要對學生提出更明確的要求，必須認真規範書寫，和平時一樣，養成良好的學習習慣。另外，抄襲作業、不交作業的現象在每個班級都有存在，這對新學期的學習狀態都有很大影響，班級裡要大力表揚假期中認真學習的同學，對敷衍了事的同學嚴厲批評，我們要鼓勵學生擁有一絲不苟的學習態度，無論是平時還是假期，因為這樣的態度會使他們終身受益。
在今後的家校聯絡活動和家長會中，各位教師要把假期作業的重要性多向家長宣傳，對家長在家裡如何指導和督促孩子完成好作業多提好的建議。教師們對存在的問題要認真思考解決的辦法，對於科學合理的做法應該相互借鑑，布置有特色、學生感興趣的作業，使假期作業收到更大的效果。
語文假期作業檢查總結
一年級一班 寒假已經結束，開學伊始，我對假期作業進行了檢查和批改。總結如下 一 寒假作業本的內容完成很好。由於內容少，孩子們做得很 快。優秀的有 孫玉瑤 劉安琪 李森 劉雙 董云秀五位同學，這些同學不僅寫的乾淨還很工整，正確率高。其他同學都得良好。唐曉婷 劉晶同學有的題沒做，比較吃力。二 日記基本完...
國慶假期作業 1
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