班組安全員雖算不上什麼官兒，但責任重大，全班組的安危繫於一身，做個「十心」人，就會勝任工作，確保班組平安。
熱心：安全員重在敬業愛崗，這是最起碼的條件，自己應該像一團火那樣時刻燃燒在這個崗位上，團結全班人員一起努力，同甘
共苦，發揮出最大的潛能和創造力。
愛心：安全關係到每個人的生命與健康，安全員如果沒有一片赤誠真摯的愛心就難以盡職盡責，就容易出現疏忽和失誤。
細心：安全員最要緊的是以自己的行動來影響和帶動大家，身教勝於言教，發揮榜樣作用，說話才有人聽。
恆心：安全員要盡職盡責始終如一，最忌犯冷熱病。你松一尺，別人就能鬆一丈。
事業心：安全工作是一種事業，神聖而高尚，要以嚴肅認真的態度去對待，決不可以說起來重要，幹起來次要，忙起來不要。
責任心：安全工作，人命關天。保護班組成員的生命和健康，就必須將他們時刻裝在心裡，時刻想著他們，想他們所想，急他們所急，不允許有任何的閃失。
進取心：沒有積極的進取心，不學習更新自己的安全知識，就要落後，就會給工作造成損失。
不放心：不放心也是搞好安全工作的驅動力，總是不放心觀察現場，就能及時發現一般人不易發現的隱患，從而採取措施進行整改，將不安全因素化為安全因素。
自信心：安全員的自信心是建立在其他「九心」的基礎之上的，自信不是說大話、唱高調。
金華**本報訊息（記者張黎明通訊員劉光雲）12月6日，本版報道了浦江縣一咖啡店廚房失火，原因是廚師將液化氣鋼瓶放倒，並搖了幾下，結果導致火焰突然增大，引發了火災。有讀者來電詢問原因。對此，浦江消防大隊作出了科學解釋。
液化氣鋼瓶立放時，瓶內的下部是液體，上部是氣體。當開啟角閥時，衝出的是氣體。而隨著氣體的逸出，下部的液體又逐漸氣化，使瓶內上部氣體始終保持一定的壓力。
如果鋼瓶臥放，則靠近瓶口處多是液體。開啟角閥時，衝出的是液體並迅速氣化，體積能擴大250倍。如此多的氣體大大超過灶具的負荷，氣體來不及完全燃燒，並且燃燒面積瞬間擴大，形成「烘燃」。
如果引燃周邊可燃物就會造成火災。
消防人士指出，少數農村家庭中，有用火烤或者用開水泡液化氣鋼瓶底部，以達到用盡液化氣的習慣，這是不可取的。液化氣鋼瓶內的氣壓本就比較大，隨著溫度的公升高，瓶內液體迅速氣化，壓力更會急劇增加，當超過鋼瓶的耐壓強度時，就有發生**的危險。 如果液化氣鋼瓶洩漏**怎麼辦？
其實不必慌張，在閥門沒有損壞的情況下，用濕布保護好手迅速關好氣瓶的閥門即可，如果閥門損壞，將液化氣鋼瓶周邊可
安全標準化怎麼做
安全標準化的實施，應體現全員、全過程、全天候的安全監督管理原則，通過有效的交流和溝通，不斷提高安全意識和安全管理水平。
一、風險評價
（一）、企業主管安全生產負責人組織員工進行風險評價相關知識的學習、培訓，按照各個區域、各個部門、各個操作崗位、各個操作步驟，分別從人的不安全行為、物的不安全狀態、作業環境缺陷和管理缺陷四個方面分析危險有害因素。要求從企業主要負責人到一線操作工，人人都要參與。如有操作員工因文化水平低，不會寫字，可讓班組長記錄，確保每個人參與本崗位的危險有害因素辨識。
企業的主要負責人和各級管理人員要起到表率作用，帶頭做好本項工作。
（二）、安全管理員對風險評價的收集、彙總、整理，去掉重複的，將整理後的風險評價結果反饋給車間，以小組為單位進行討論。由於知識經驗的不足，可能導致風險評價不全面，所以管理層必須參與其中，與員工一起討論。
（三）、標準化推進小組重點對重大風險逐條進行討論，做到不遺漏，確保可能發生大事故的風險能夠全面掌握。
二、風險控制措施的制定
（一）、風險控制措施從以下四個方面考慮：1、消除危險、有害因素。考慮改變生產工藝或用危險性小的物質代替危險性大的物質等方法，實現本質安全；2、抑制危險、有害因素。
將能量進行隔離，考慮將系統封閉起來；3、修訂或指定操作規程。通過危險、有害因素辨識，尤其是工作危險、有害因素分析，規定適當的操作步驟，使作業人員按步驟、按順序操作，保證安全；4、減少暴露，降低嚴重性。通過使用個體勞動防護用品來減少暴露，降低事故後果嚴重性。
這是控制措施的最後一道防線。
（二）、風險控制措施的制定，方法與風險評價類似，以小組為單位進行討論，管理層也必須參與其中。標準化推進小組對重大風險的控制措施必須逐條進行討論，確保重大風險能得以控制，不發生大的**事故。
三、隱患排查
企業一般的隱患排查方法是安全員或者管理層定期對廠區進行安全檢查，沒有讓員工直接參與，這種方法排查出來的隱患不多，而且不能從根本上解決問題。企業要發動員工參與隱患排查，製作隱患排查的小卡片，從主要負責人到一線員工，從身邊人的不安全行為和物的不安全狀態來查詢隱患，規定每個人、每個月必須完成的卡片數量，配以一定的獎勵措施，來調動員工的積極性。這樣，企業用小的成本，排查出大的隱患，落實整改，避免事故發生。
四、班組活動
班組是企業組織生產經營活動的基本單位，是企業安全生產的基層工作，是建立安全生產長效機制的基本因素，企業的所有生產活動都在班組中進行。企業從安全、環保、質量等多個方面，採用多種形式進行班組評比。結合物質上和精神上的獎勵，提高班組員工積極參與班組管理的主動性。
開展班組安全活動不但能提高員工日常生產的積極性，更重要是增強職工的安全意識，規範日常操作行為，變「要我安全」為「我要安全」。
企業開展安全標準化，最終做到管理層負責安全工作，安全員其協調和協助作用，管理層對於其管理區域的「零事故」負責，所有的員工積極參與安全管理，安全是所有人的責任，安全是「我」的責任。各司其職，全員參與，事事可控，達到本質安全。
兩個必須：1、必須讓工人學會應急處置措施； 2、必須讓工人學會自救措施。
兩個了解：1、必須讓工人了解危害因素； 2、必須讓工人了解現場處置措施。
《企業安全生產標準化基本規範》（aq/t9006-2010）和《危險化學品從業單位安全標準化通用規範》（aq3013-2008）
博源公司班組安全文化建設活動
寧陽供電公司博源公司班組安全文化建設活動 活動專案安排 共四個班組 1.班組安全文化宣言 必選 各班組制定出自己的安全文化宣言 安全口號，形成具有自己的特色的安全文化理念，並使其深入班組每個成員的心中。2.班組全家福 必選 各班組成員採集自己的全家福 將其貼於班組安全文化宣傳板上或製作成桌卡的形式。...
班組安全文化標準
班組安全建設標準 一 班組安全組織標準 1.班組長是班組安全工作的第一責任人，對本班組的安全工作負全面責任。2.班組必須設一名兼職安全員，主要是協助班組長全面開展班組的安全管理工作。安全員不在時，班組長必須明確代管人員。班組長不在時，安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作。3.班組必須設一名...
班組文化建設活動方案
班組文化建設活動是班組生存和發展的一項基本工作，是班組開展團結 友愛 互助 共贏工作環境的有效方式。在建立 和諧班組 責任班組 精細班組 活動中，乙個一線班組這樣乙個共同的工作環境中，班組的凝聚力更顯重要。通過這項建設活動，我們希望可以形成乙個講學習 練技能 求創新 比貢獻的良好工作氛圍，促進班組整...