教師：何如意
經過第一階段緊張而充實的學習後，對後面的學習更加憧憬，同時也深感責任的重大。通過本次「影子教師」活動可以接觸到先進的教學理念和教學模式，觀摩優質課的教學，這些都會引領參加者在專業道路上進一步發展。
通過一周時間的接觸，可以從以下方面進行小結：
課內有反思
經過一周的聽課學習有以下反思：
1.挖掘教材，吃透文字，是進行高效課堂的關鍵。
正確深入的文字解讀是上好一堂課基礎，是提高語文教學的實效性的前提。這是因為只有在正確解讀文字的基礎上才有好的教學設計，才有好的教學實施。這是所有語文教學行為的基石，做不到這一點就不要談教學，更無法提高課堂的實效性。
2.上好常態課就是最好的。
家常便飯最養人，教學也是這樣的。隨著課程改革的不斷深入，各式各樣的優質課、觀摩課、示範課「粉墨登場」，在名師、新秀的演繹下讓人陶醉，回到現實卻很難有這樣的教學效果，現實教學往往很難像公開課、觀摩課那樣進行。這裡個人認為諸如很多「優質課」類只是教師授課理念的展示，甚至是「最前沿理念」的展示，而常態課卻是教師學生接受最多的課，上好常態課是提高教學質量的根本保證。
這裡說一下魏書生老師的「三個守住」（守住中國的傳統常識、守住新中國的經驗和守住自己的優點與長處），相信擁有自己風格的常態課會成為一部分教師願望。
3.學生學習習慣的養成教育
素質教育的基本理念：以人為本。當教師因為安全等一系列原因成為「高危職業」的時候，一部分孩子成為說不得，更打不得的「刺蝟」的時候，傳統說教已經不起作用的時候，養成教育就是一根救命稻草。
特別是川彙區實驗小學這樣的100多人的大班，可以感受他們對學生習慣的重視，雖然還有提公升的空間，但從語文技能的訓練，到課堂習慣的表現，都能體現出這一點。
4.開發除教師、學生之外的又一大「能源」——家長
教師的精力有枯竭的時候，學生的學習有偷懶的時候，請各位老師不要忘記家長這乙個「能源大戶」。恐怕沒有哪一位家長不是望子成龍，望女成鳳，只要教會他們如何培養、教育孩子，那教師的負擔就能減輕不少。請告訴你學生的家長：
一位老師平均每天上兩節課，那您的孩子平均所受關注的時間只有90多秒（大班更少），如果老師上7節課，孩子平均所受關注的時間也只有5分多鐘。開辦家長學校，定期召開家長會，多與家長溝通，相信家長能成為教師的得力助手，而不是絆腳石。
教師自培計畫
作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習 生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的 同時，自己也要時時...
教師自培計畫
2012 2013自培計畫 上塘中學張志聰 以推進素質教育為宗旨，以提高教師的素質為目的，盡快掌握現代教育的方法，認真貫徹執行學校教育工作方針，爭做優秀教師。特制定自培計畫如下 1 堅持個人理論學習制度，不斷提高自己的理論水平。每天不管再忙也要抽出半個小時來閱讀自己本年度計畫要閱讀的相關書籍。認真學...
個人自培計畫
作為一名剛踏上工作崗位上的新教師，對於教師的一切我還在學習摸索中，能身為朱集鎮中學的一員，我深感榮幸。然而，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對自己今後的發展有乙個計畫，當然，在第一年裡能由實習期轉正是我的近期目標。在這段時間裡，我也不能放鬆自己的學習，只有不斷的學習，才...