小學科學三年級上冊第一單元評價試題
動物類食物不少於5種）（5分）
植物類食物不少於5種）（5分）
1． 根據營養成分的不同，把你經常吃的食物分類填寫在空線上（每類不少於兩種）（8分）
含脂肪較多的食物
含澱粉較多的食物
含蛋白質較多的食物
含維生素較多的食物
2． 選擇一種你喜歡的食物，說一說它是什麼顏色、什麼氣味、什麼味道？你是怎樣觀察它的色香昧的？（12分）
答：3．點燃和熄滅酒精燈時注意什麼？本單元你用酒精燈做過什麼實驗？（8分）
答：（二、把食物進入人體後經過的消化器官的名稱寫在括號
食物10分）
①食物主要在哪些消化器官中消化的？（6分）
答：②食物裡的營養是怎樣被人體吸收的？（4 分）
答：③脂肪、澱粉和蛋白質對我們身體生長發育起什麼？（6分）
答：三、請你談談怎樣判斷食物是不是變質了的。（6分）
答：①在研究食物變質的原因時，你選擇哪一種食物來研究？你觀察到食物在變質的過程中有哪些現象發生？（8分）
答：②推想：食物變質的原因可能有哪些？（6分）
答：③在日常生活中，人們採用哪些方法延長食物的保質時間？（8分）
答：四、**。（8分）
推想：公尺飯中主要含有哪些營養成分？你準備怎樣做實驗研究。
答：小學科學三年級上冊第二單元評價試題
一、在觀察水是什麼樣的時候，你運用了哪些觀察方法？（8分）
①說一說水是什麼樣的物體？（10分）
②水和空氣、土塊相比較，有哪些不同點？（6分）
二、從自然界取來的水一般是渾燭的，通過觀察，你發現中含有哪些雜質？（6分）
①要使渾濁的水變清，你運用了哪些方法？（6分）
②通過實驗變清後的水能直接喝嗎？為什麼？（6分）
三、經過淨化處理的水燒開後才能飲用。根據你做過的實驗完成以下問題。（26分）
①燒水的過程中，你觀察到了哪些變化和現象？（6分）
②你用什麼儀器測量水溫度的變化？怎樣正確使用這種儀器測量水溫？（10分）
③你測量到水燒開時的溫度大約是多少度？（4分）
④用壺燒開水時，火在壺底加熱，壺中的水是怎樣變熱的？（6分）
四、設計實驗（14分）
1．空氣是不是有熱脹冷縮的特點？說一說你是怎樣做實驗研究的？（8分）
2．想辦法使一塊方糖（冰糖）在水中盡快溶解。（6分）
五、解釋現象（18分）
1．把少量高猛酸鉀放入杯水中，你觀察到什麼現象？解釋你觀察到的現象？（10分）
2．測熱水溫度時，溫度計裡的紅液柱上公升，測冷水溫度時，紅液柱下降，這是什麼原因？
小學科學三年級上冊第三單元評價試題
一、填空：這一單元，我們用了許多材料來研究問題，認識一下它們吧。（18分）
1．我們見過的磁鐵用幾種形狀。
2．通過動手做，我們發現了：磁鐵能吸引 ，具有磁力，還發現磁鐵有 、 兩個磁極，分別用字母表示 。
二、給物品分類，首先要確定分類的標準，做一做，看你學得怎樣。（24分）
1．把你玩過的玩具的名稱寫在下面。（不會寫的字用漢語拼音）（8分）
2．確定乙個分類標準，把你的玩具分類填寫在下表中（8分）
3．你還能想到按哪些標準給物品分類？（8分）
三、提問題：在玩玩具的活動中，你一定有許多疑問，大膽提出來。（16分）
1．你最喜歡的玩具是什麼？根據你玩的過程中觀察到的現象，提出2個問題。（8分）
2．在做磁鐵吸回形針、紙片等實驗中，你看到了什麼現象？有哪些疑問？（8分）
四、根據你玩磁鐵玩具的活動情況，思考下面的問題。（24分）
1．你發現磁鐵吸引曲別針（大頭針）有什麼特點？（4分）
2．下面幾組實驗中，當磁鐵小車靠近時，小車會運動起來，請你用箭頭 「→」或「←」標出各組小車運動的方向。（8分）
3．從上面的幾組實驗中，你發現了什麼規律？（6分）
4．用一根細線拴住條形磁鐵的中間，吊起來，當靜止後，你觀察到什麼現象？（6分）
五、研究小車的運動。（18分）
1．你能使用哪些辦法使乙個玩具小車運動起來？這些辦法是靠什麼使小車運動起來的？（8分）
2．推想：小車運動快慢與它載重量有什麼關係？你是怎樣做實驗研究？（10分）
小學科學三年級上冊第四單元評價試題
一、畫一畫，想一想。（40分）
1．下列動物中，是鳥類的打「√」，是哺乳動物的畫「△」。（12分）
2．畫一畫你觀察過的雞爪和鴨掌的樣子。（6分）
3．你在研究雞毛和鴨毛時用到什麼材料？發現雞毛和鴨毛有什麼不同？（8分）
4．你觀察了雞和鴨，它們在身體和生活習性方面有哪些不同？（6分）
5．雞和鴨屬於哪一類動物？它們有哪些共同特徵？（8分）
二、根據你觀察貓和兔的經驗，回答下面的問題。（34分）
1．談一談貓的身體有哪些特點？吃哪些食物？（8分）
2．談一談兔的身體有哪些特點？吃哪些食物？（8分）
3．貓和兔屬於哪一類動物？這類動物有哪些共同特徵？（8分）
4．每一類動物都有各自的特徵，這一單元我們研究了哪兩類動物？它們主要有哪些方面的不同？（10分）
三、**：狗是我們常見的動物，關於狗，你想研究出哪些方面的問題，寫在下面。（6分）
1．推想：狗的視覺好，還是嗅覺好？（6分）
2．你準備怎樣研究這個問題？（6分）
四、我們身邊的小動物是我們人類的朋友。想一想，你還見過或知道哪些小動物？我們應該怎樣對待這些小動物？寫在下面。（10分）
小學科學三年級上冊綜合實踐能力評價試題
一、小朋友們，你們一天天長大，和小時候相比，你的身體發生了哪些明顯的變化？哪些部位沒有明顯變化？（12分）
①要準確地知道自己的身高、體重、頭圍、臂長等身體情況，你有哪些辦法？（8分）
②和同學合作，用自己的方法動手做一做，量一量，填寫完成自己的「身體生長記錄卡」。（20分）
③推想：你的身體今後還可能發生哪些變化？（8分）
二、科學**。
分別找乙個塑料杯、玻璃杯、不鏽鋼杯，同時倒入溫度相同的水（不要太滿），然後同時把三個杯子浸入盛有冷水的盆子中，注意盆子中的冷水不要漫入杯子中。
①**一下，三個杯子中的熱水的溫度會怎樣變化？為什麼？（8分）
②推測一下，10分鐘後，三杯水的溫度會相同嗎？（6分）
③想辦法研究，並且動手做一做，你的研究方法過程寫在下面。（16分）
④寫出你的實驗結果。（10分）
⑤從實驗結果中，你發現了什麼？（10分）
三、設計實驗。推想環形磁鐵的南北極各在哪部分（可在圖中標出），你準備怎樣做實驗研究。（12分）
鄂教版三年級科學下冊第三單元教學評價試題
第三單元教學評價試題 一 根據你認識衣服布料的經驗填寫下表，並完成表下問題。1 用手模的方法，你認識到不同的衣服布料有什麼不同？2 你還用了哪些方法，研究了衣服布料的什麼特點？3 嬰兒 柔嫩易傷害，你認為用哪種面料適合做嬰兒貼身衣服？為什麼？二 衣服的吸水性強弱與哪些因素有關？1 你是怎樣做實驗研究...
鄂教版科學三年級下冊總複習試題
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三年級美術學科學期評價方案
南辛莊小學美術學科評價方案 一 指導思想 一 促進學生的成長 通過行之有效的美術學科評價，促進學生對美術的學習興趣，保護學生的個性。完成美術的教學目標 新課程標準下對美術課程的價值的體現 陶冶學生的情操，提高審美能力。引導學生參與文化的傳承和交流。發展學生的感知能力和形象思維能力。形成學生的創新精神...