馬上小學六年級的學生就要畢業參加考試了，他們考試成績的好壞很可能決定著在上初中學校的好壞，所以我們一定要給他們更多的時間關注，我們要給他們更多的時間慢慢來學習，現在主要以複習為主要目的了。
因此我根據學生的實際情況制定了這個學期後半段的數學複習教學工作計畫，希望能夠按照這個計畫來完成教學工作，幫助學生們實現出色的學習成績。
第一階段
4.27
數與代數
數的認識第一課時
第二階段
5.25
《數與代數》
單元過關檢測卷一
4.28
數的認識第二課時
5.26
單元過關檢測卷二
4.29
數的認識第三課時
5.27
單元過關檢測卷三
4.30
數的運算第一課時
5.28
《空間與圖形》
單元過關檢測卷一
5.4數的運算第二課時
5.29
單元過關檢測卷二
5.5數的運算第三課時
6.1單元過關檢測卷三
5.6數的運算第四課時
6.2《統計與可能性》
單元過關檢測卷一
5.7式與方程
6.3單元過關檢測卷二
5.8正比例與反比例
6.4小公升初畢業模擬試卷
模擬試卷一
5.11
空間與圖形
圖形的認識第一課時
6.5模擬試卷二
5.12
圖形的認識第二課時
6.8模擬試卷三
5.13
圖形的認識第三課時
6.9模擬試卷四
5.14
圖形的認識第四課時
6.10
模擬試卷五
5.15
圖形的認識第五課時
6.11
模擬試卷六
5.18
圖形的認識第六課時
6.12
《單元測評》
期末檢測卷（a）
5.19
圖形與變換
6.15
期末檢測卷（b）
5.20
圖形與位置
6.16
《當堂反饋》
期末檢測卷（a）
5.21
統計與可能性統計
6.17
期末檢測卷（b）
5.22
可能性第三
6.18
機動查漏補缺
還有不到乙個月的時間，學生們就要參加考試了，我也替他們感到時間的緊張和學習的繁重，不過我還是認為他們會考好成績的，因為他們已經有了良好的基礎了，我相信他們的會在考試中取得乙個良好的成績的。
小學六年級畢業班數學複習計畫
為了更好地進行總複習，準確地把握各個領域知識 能力以及情感 態度價值觀的內容和應達到的教學目標，切實減輕學生過重負擔，全面提高學生素質，促進課程改革工作的實施，我決定以 數學課程標準 為準繩，以教材為依據，結合我班的實際情況，制訂出2016年小學畢業班數學複習內容與目標要求，供複習時參考。一 制定複...
2019小學六年級畢業班數學總複習
常用的數量關係式 1 每份數 份數 總數總數 每份數 份數總數 份數 每份數 2 1倍數 倍數 幾倍數幾倍數 1倍數 倍數幾倍數 倍數 1倍數 3 速度 時間 路程路程 速度 時間路程 時間 速度 4 單價 數量 總價總價 單價 數量總價 數量 單價 5 工作效率 工作時間 工作總量工作總量 工作效...
六年級畢業班數學複習有竅門
六年級數學複習工作已經拉開帷幕，作為一線的六年級數學教師，如何形成系統化的知識體系，找出切實可行的措施來提高學生的學習成績，圓滿完成小學數學複習的全部任務。以下是平時積累的幾點小竅門和同行分享 一 學會把書本從厚教到薄 書本上的知識有些比較零散，我們可以概括出一些規律或一般解題思路，使學生見到題時不...