①堅持每天朗讀，學會背誦的有效方法。
②利用每天的零碎時間反覆多記憶單詞，學會記憶單詞的多種方法。
③學會觀察語言現象，總結語言規律（如通過例句總結出詞的用法）；
④養成良好的作業習慣（整潔、獨立完成），掌握各種解題技巧。
⑤堅持預習，學會看書，積極思考，大膽質疑。⑥學會記筆記和整理筆記以及錯題。
2、強化詞彙、閱讀訓練，夯實語言功底。對於詞彙教學，把派生、轉化、合成三種方法運用到詞彙學習中，同時堅持長抓不懈，不斷反覆，及時鞏固。本學期繼續抓住教材的詞彙，同時適當擴大英文報刊的閱讀量，以擴大詞彙量、增強閱讀能力。
4、堅持對聽力訓練、寫作訓練常抓不懈，對學生平時的學習情況做好記錄與反饋。
5、學習其它教師及兄弟學校的教學經驗，並根據學生的實際情況把它運用到教學中。
2012.02.02
高二下學期地理備課組工作計畫
撫寧一中2009 2010學年度第二學期 高二地理備課組 傅學中 一 指導思想 根據學校教務處 教科處工作安排，本學期將結合地理學科的工作特點，圍繞新課程改革，從我校學生的實際情況，以提高教育教學質量為目標，培養學生學習地理的興趣，打好紮實的基礎。結合新教材，貫徹新理念，加強教學研究，深化教學改革，...
高二下學期生物備課組計畫
2013.3 一 工作思路 本學期繼續開展課堂教學改革，實現教師教學方法方式與學生學習方式的轉變，建立符合生物學科特點的課堂教學模式，加強資訊科技與課堂教學整合的研究，積極建立基於學校特點的教研制度，認真學習新課程理念，以研究的心態對待生物學教學工作，注重對教學各個環節進行反思，並採用行動研究法，站...
高二下備課組工作計畫
2013 2014學年高二下學期備課組工作計畫 林豔一 指導思想 以語文新課程標準為指導，以學校教學工作總體安排為依據，以語文教研組工作計畫為參考，切實提高教師自身的職業道德修養 業務知識水平和教育教學能力，落實常規教學工作，夯實學生語文基礎，增加課外閱讀量，豐富學生的知識面，提高學生的語文素養，使...