高二下學期工作計畫

2022-10-25 09:03:23 字數 896 閱讀 6180

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本文目錄

1. 高二下學期工作計畫

2. 學年高二下學期班主任工作計畫

3. 高二下學期班主任工作計畫書欣賞

4. 高二下學期工作計畫范文

一、指導思想

以新課程標準為指導,以我市教育局及本校教學工作為計畫,高二語文備課組工作計畫為參考,整體把握課程內容,從語文課程作為基礎學科的特徵出發,緊緊抓住語文應用能力、審美能力和**能力的培養。通過選修模組的學習進一步提公升學生的語文素養,紮實、穩步地推進高中語文新課程的實施。為學業水平測試打下紮實的基礎。

二、教學內容

本學期完成選修《古代詩歌與散文欣賞》、《外國**欣賞》

說單元的教學主要注意把握**的主題和情節;散文教學重點是品味散文優美的語言和感人至深的表現技巧;文言傳記閱讀在於強化詞句的積累,提高文言文的閱讀能力;詩詞鑑賞重點在於掌握初步的文學鑑賞能力;科普文章教學重點是理清作者思路,歸納概括科普文章的論點,體會語言風格:準確、嚴密而又不乏情趣。而文言教學之積累是重點難點

三、情況分析

1、教材分析

高二階段是高中階段比較關鍵的一年,從教材上來看,既有必修教材的基礎知識的掌握和基本技能的提公升,也有選修教材的遷移、擴充套件與**;寫作上則要求學生努力寫出有思想、有內容、有情感、有見地的文章,在四個方面上下功夫:緣事析理要深刻,謳歌親情要充實,鍛鍊思想有文采,注重創新寫新穎。寫作要求更高,既解決「寫什麼」,又指導 「怎麼寫」,利於學生寫作能力的提高。

2、學生分析

學生在現階段,語文基礎知識掌握不太牢,課外遷移不夠深,進入高二下學期,閱讀和寫作能力都還有待加強。雖說經過乙個半學年的學習,但學生的語文學習還比較被動,語文基礎知識參差不齊,整體閱讀能力還可以,但學習習慣還不是很主動,上進心有個別同學不太強,任務還是比較艱鉅的。

高二下學期工作計畫要點

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