教務管理制度

2022-01-13 07:44:21 字數 2280 閱讀 9424

(一) 上班制度

早班:8:00-17:00

正常:9:00-18:00

中班:10:00-19:00

晚班:13:00-21:00

周一、週三輪休,其他時間一律全員到崗,如有特殊情況經教務主任批准方可調休。

1.每週日下班前教務主任根據下週工作安排進行下一周排班,並把排班表及時以qq形式發給部門各員工,教務部各員工需要及時查收。

2.部門所有員工需做到準時上下班,不遲到,不早退。病假、事假需提前至少24小時(特殊情況除外)辦理請假手續,未經部門主管同意簽字一律視為曠工。

3.上班期間不准做與上班無關事宜,如聚集聊天,玩手機,竄崗,聊私人qq,看**,聽**,瀏覽與工作無關網頁,網購等等。

4.下班提前5分鐘,總結一天的工作內容與第二天工作計畫並做好工作報表以郵件的形式傳送給部門主管。班主任在第二天上班時及時把頭一天的教務**表發給部門主管和教務專員,以便及時做統計,避免課時統計出錯。

5.上下班指紋打卡,漏打卡情況需要到人事行政部申請填寫《未打卡申明》,每人每月只有一次漏打卡情況,超過一次一律按20元處罰,罰款金額直接從工資裡扣除。

(二)值班制度

1.教室上課期間安排老師值班,未經允許,不准擅自離開值班區域。

2.陪讀老師按照陪讀時間安排準時進行陪讀工作,嚴格按照《陪讀管理條例》各條款管理學生,保證良好的自習環境。

3.陪讀結束後,家長到校接孩子並在前台簽離後方可離開,陪讀老師要嚴格監管,不得讓學生獨自離開校區。

4.晚班人員做好值班工作,不准無故脫崗,下班前做好關閉電源,鎖門等工作。

5.下班或休息前合理安排工作,需要交接的要填寫好交接表交給值班老師或其他委託人,並做好交接工作。

6.教務人員一律按照以上各條款做好本職工作,保證教務工作的正常進展,值班人員擅自脫崗或由於工作的疏忽給公司造成損失或不必要的麻煩,一律由值班人員承擔相關責任。

7.委託**人需要對委託事務認真負責,有異常情況要及時與委託人取得聯絡,如果**人由於工作的疏忽造成不必要的麻煩,需承擔主要責任。

8.教務人員沒有做事務交接而造成工作疏忽的情況,一切責任都由本人獨自承擔。

(三)紀律制度

1.自覺遵守公司管理制度和部門管理制度。

2.上班時間按規定穿好工服,佩戴工牌,穿戴乾淨,整潔,大方,得體,個人形象,語言,工作態度符合公司形象。

3.對工作認真負責,責任心強,努力做好每一項工作,遇到疑難要及時向同事或上級討教,說明。

4.在規定時間內完成上級所安排的工作,由於個人原因影響工作進度的,自行加班完成。

5. 員工離職須提前30天以書面形式通知教務主任,經批准後,在乙個月內與崗位新員工做好交接,方可離開。

(四)衛生制度

1.辦公室內禁止亂彈菸灰、亂倒茶葉、亂扔菸蒂、紙屑、瓜果皮等影響環境衛生的物品,否則一經發現將給予通報批評並進行相應的問責處理

2晚班人員(或最後值班人員)下班前負責教室和陪讀室的衛生打掃,包括關閉窗戶,整理桌椅,廢紙屑的打掃,垃圾桶的清理等等。

3.早班人上班前負責教室衛生檢查,把教室桌椅整體用抹布擦一遍。

4.每週教務部所有成員進行一次衛生區域大掃除,包括教學一部,教學二部,辦公室等區域的大掃除。

5.每週由乙個人負責衛生區(教學一部,教學二部,陪讀室)的衛生管理,教務主任每週會把衛生管理值班表和上班排班表一塊傳送給部門各員工,衛生值班人員要時刻維護衛生區的環境問題,包括桌面乾淨整潔,桌椅整齊排放,垃圾筒的清理等等,班主任學生上課完畢後對上課區域自動進行清理,晚班,早班人員自覺進行衛生清理工作,衛生值班人員有權利對衛生的責任人進行追究,發現兩次以內衛生問題,值班人員的衛生值班時間自動延長到下乙個周,三次或三次以上發現一次罰款10元。

注:1. 教案問題

班主任要在下課後及時收取授課教案,在乙個輔導開始和結束後及時配合授課老師製作階段輔導計畫和輔導總結,教務主任每月不定期的對教案進行核查

2. 課時確認單

班主任每次下課後及時找老師和學生在授課進度表,教案和課時確認單上簽字,及時交給教務專員做登記,嚴格統計學生課時消耗和剩餘課時量,後期出現問題的一律由班主任獨自承擔。

3. 退費和結課問題

班主任要嚴格做到細心維護每乙個學生,了解學生學科掌握情況和輔導效果,課前課後及時與老師和家長做溝通,挖掘家長和孩子的需求,不流失任何乙個學生,做到無退費,無結課。

因此,特規定:

1.以月為單位,以部門為整體

2.退費一名,罰款50;結課一名,罰款30.

3.學生特殊情況結課和退費的,經辦主任特殊簽字批准,不予以任何處罰。

4.每月根據班主任的月表現予以獎勵。

5.班主任的月考核標準為:實到款,擴科,周課耗率,結課人數,退費金額及人數。

京師教務部

2012.2.4

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